山东教育

11月19号山东省教科院召开了“理念·技术·行动：元宇宙与教育变革”主题研讨会，来自北京、浙江、四川、山东等省市的理论研究、技术开发和教育实践工作者齐聚云端，围绕“元宇宙与教育变革”话题开展系统性对话，以科学认识和应对元宇宙给教育发展带来的机遇和挑战。

为进一步弘扬中华民族传统美德，深入推动厅直属机关精神文明建设，根据省委省直机关工委等部门统一部署，11月18日，山东省教育厅直属机关举办2022年“爱心一日捐”活动，为全省教育公益健康发展贡献力量。

随着“一带一路”建设的加快推进和经济社会的快速发展，很多中国企业到沿线国家投资办分支企业，需要大批具有国际视野的高端技术技能人才。山东科技职业学院围绕境外优质资源“引进来”、服务优质产能“走出去”、国际影响力“再提升”三部曲,不断加强国际化办学体系建设，全面推进教育教学改革，使学院人才培养质量国际化办学水平和国际影响力全面提升，逐步形成高职教育“山科模式”，打造走向世界的“山科职教”国际化品牌。

多年来，学校始终坚持面向国家和山东省重大需求，面向行业发展前沿，推动既有建筑绿色低碳改造，在绿色低碳创新技术发展方面实现了跨越式发展。

济宁市教育局不断强化措施、开拓创新，积极推动2022年高校师范类毕业生就业，配合实施城乡基层就业高校毕业生“筑基行动”，引导高校师范毕业生到基层就业。不断增强就业服务质量，在全市范围内推出“三大服务”，为毕业生就业保驾护航。

校园文化是学校的灵魂，是学校落实立德树人根本任务的重要载体。山东管理学院以“一训三风”为核心，以主流价值为指引，强化物质文化与精神文化建设相统一，构建环境文化、精神文化、形象文化、制度文化、行为文化“五位一体”的校园文化体系，夯实文明校园根基。

山东中医药大学以新时代中医药人才培养为目标，遵循中医药人才培养规律，锚定专业建设和学生培养双向发力，探索构建了专业建设“以文化人、产教融合，校院一体、医教融合，智信助力、科教融合，学科交叉、双师融合”和学生培养“学以致用、知行融合，传承创新、双创融合”的“医教协同，‘六融合 ’针灸推拿学专业实践教学体系 ”，有力推动中医药人才培养供给侧结构性改革，构筑起针灸推拿领域创新和人才培养新高地。

根据省委部署，9月29日，省委巡视工作领导小组召开十二届省委第一轮巡视集中反馈会议，传达学习省委主要负责同志在省委书记专题会议听取巡视情况汇报时的讲话精神，通报巡视发现的突出问题，对巡视整改工作作出总体部署。日前，省委第五巡视组向省教育厅党组反馈黄河流域生态保护和高质量发展专项巡视情况。组长王立军分别向省教育厅党组书记、厅长李明以及领导班子反馈了巡视情况。李明主持向领导班子反馈会议并就做好巡视整改工作讲话。

为深入贯彻党的二十大精神，落实义务教育优质均衡和城乡一体化发展，让城郊（乡村）老百姓的孩子在家门口享受更优质的教育，济南市市中区锚定“美丽乡村美好教育”目标，持续深化为期三年的“城郊学校提升行动”。在深入调研城郊学校发展需求的基础上，印发《市中区城郊学校教育质量提升行动实施方案》，发布《市中区城郊学校教育质量提升项目清单》，面向26所城郊学校提出31项精准提升“项目清单”，集合全区之力，组建教研人员、项目组带头人、名校长、名师组成的“专业合伙人”团队，通过机制创新、资源引入、政策支持、团队构建等举措倾力推动城郊学校发展提升。

山东师范大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入落实教育部关于做好研究生就业工作的决策部署，落实省委省政府相关工作要求，始终把“提升质量，服务社会”作为研究生就业工作的主线，不断创新体制机制，连续三年实现博士就业率达100%，硕士就业率超93%，就业率水平居全国师范院校前列，推动学校研究生就业工作再上新高度。

本报讯（记者 魏海政 通讯员 薛国 薛圣洁）“涨了，涨了！”近日，山东省泰安市新泰市新汶实验学校的教师尹丽，一收到工资短信通知就高兴地喊了起来。原来，她的工资提高了一档。之前，虽然工作业绩优秀，但工作四年来，尹丽的工资都是按照二级教师的最低档标准发放的。

枣庄学院深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的重要决策部署，紧紧围绕立德树人根本任务，构建“五育并举”人才培养体系，在“大思政”育人格局下，深入挖掘劳动的育人功能，立足学校实际，建设知行合一的劳动教育课程体系，构建“一体多翼”的综合育人模式，助力学生养成劳动意识、提升学生劳动能力、塑造学生劳动品格，推动劳动教育实现“内涵式”发展。

11月11日至13日，山东省幼教系统普通话大赛决赛以线上方式举行。经各市推荐，共有275名在园幼儿、幼儿园教师及保育员参加决赛。

11月12日，《2023中国诗词大会》山东省选手选拔活动以线上方式在青岛举办。会场设在青岛大学，来自全省16地市、85所高校的259名选手以诗会友，以诗言志，争夺《2023中国诗词大会》“百人团”名额。

党的二十大报告指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，强调要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为充分发挥各基层党支部在加强学生思想政治教育中的引领作用，促进构建“三全育人”新格局，2021年12月，山东第一医科大学（山东省医学科学院）创新实施基层党支部联系学生班级“领航工程”，聚焦党支部建设、党员作用发挥和学生成长成才，由每个教工党支部、每名党员干部与班级、学生建立联系，形成长效机制，坚持做到“12345”，实现大学生成长成才、党员干部培养锻炼同促进，基层党支部建设、学生思想政治工作同提高。

健全学校家庭社会协同育人机制，是新时代全面深化教育改革、落实立德树人根本任务的必然要求。如何进行有效的家校沟通，是形成育人合力的关键。近年来，潍坊高新区通过开好三个动员会、做好访前三个一、落实家访三到位，探索形成“三个三”家访模式，提高了家校协同育人实效。