福建教育

　　日前，省教育厅、省政府教育督导办公室发布了《2021年福建省义务教育体育与健康质量监测结果报告》《2021年福建省普通高中教育体育与健康质量监测结果报告》《2021年福建省义务教育艺术教育质量监测结果报告》《2021年福建省义务教育语文、数学、科学质量监测结果报告》。 

　　日前，福建日报第12版网事刊发《福建中小学劳动教育课多元多彩》，介绍了福建中小学上好劳动教育这门必修课并上出实际成效的经验做法。 

　　9月16日上午，福建省普通教育教学研究室与泉港区人民政府签订基础教育教研帮扶协议。

　　日前，省教育厅印发《关于公布2022年省级教学成果奖获奖成果的通知》。经申报推荐、专家评审和公示程序，决定授予350项教学成果为2022年省级教学成果奖，其中：基础教育省级教学成果奖特等奖15项、一等奖30项、二等奖60项；职业教育省级教学成果奖特等奖15项、一等奖25项、二等奖45项；高等教育省级教学成果奖特等奖39项、一等奖49项、二等奖72项。 

　　日前，福建省教育厅、福建省卫生健康委员会联合印发《全省中小学幼儿园健康副校（园）长配备及管理工作通知》，要求各地教育、卫健部门要按照《通知》要求，精心组织，积极推进健康副校（园）长选配工作，提高中小学幼儿园卫生健康工作整体水平，切实保障师生身体健康和生命安全。

　　9月2日，福建省教育厅、省政府教育督导办公室对今年中小学教育质量监测暨普通高中体育与健康质量监测工作进行部署。省教育厅党组成员、副厅长、省政府教育督导委员会委员李绚同志出席会议并讲话。

　　近日，财政部、教育部先后印发《高等学校财务制度》《中小学财务制度》，针对高校、中小学校事业发展以及改革推进过程出现的新情况、新要求，统筹兼顾教育财务管理薄弱环节进行修订完善。为更好推进新财务制度在我省高校和中小学顺利实施，省教育厅于8月26日举办了两场新财务制度宣讲培训活动，通过线上线下同步方式对各市（县、区）教育局相关业务部门及各级各类公办学校财务管理人员进行培训。

福建省中小学乐团指挥培训班开班仪式 　　8月15日至20日，由省教育厅主办，福建幼儿师范高等专科学校、福建省学校美育与艺术教育研究中心承办的2022年福建省中小学乐团指挥培训班在福州成功举办，来自全省各地的110名中小学乐团专职指挥教师参加培训。

　　为全面落实立德树人的根本任务，提升福建省中小学德育骨干、班主任的专业素养与能力，8月6日至15日，由省教育厅主办、福建教育学院承办的2022年福建省中小学德育骨干、班主任培训在漳州举办。

　　为深入实施国家教育数字化战略行动，深化信息技术与教育教学融合应用，更好服务德智体美劳全面育人，有效支撑“双减”工作落实，加快推进基础教育高质量发展和教育现代化建设，教育部升级建设了国家中小学智慧教育平台，为广大中小学校、师生、家长提供专业化、精品化、体系化资源服务。平台功能全面支撑自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流、区域管理九大场景。简介如下：

　　日前，省教育厅办公室印发《关于深入推进中小学智慧教育平台试点工作的通知》（以下简称“通知”），要求各地各试点中小学深入推进我省中小学智慧教育平台试点有关工作。

　　7月4日至9日，省教育厅在福州举办了2022年全省中小学法治校长能力提升暨法治课骨干教师示范培训班，来自全省98位中小学分管法治工作的副校长、97位中小学法治课骨干教师参加了培训。

　　为推动中小学图书馆装备新标准落实，指导学校严格课外读物管理，提升中小学图书馆管理与应用水平，7月3日至6日，2022年全省中小学图书馆业务骨干教师培训班在福州举办。

　　福建信息职业技术学院“平安岚”文明交通综合宣讲团自今年4月成立以来，在平潭校区学术报告厅为校内学生开展文明交通集中宣讲活动1次，并积极对接平潭综合实验区中小学，深入平潭一中、龙山小学、中湖小学、渔限学校开展交通安全宣传教育4次。