2023年全省本科高校教師教學發展中心主任培訓班舉辦
2023年全省本科高校教師教學發展中心主任培訓班舉辦
爲建強教師專業發展體系,厚育新時代大國良師,助力我省本科高校教師教學發展中心主任交流工作經驗、探讨工作思路、拓寬工作視野,8月21日至24日,全省本科高校教師教學發展中心主任培訓班在南陽舉辦,全省各本科高校教師教學發展中心負責人共120餘人參加培訓。
我區高校在第三屆全國高校教師教學創新大賽中實現新突破
日前,由教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦,浙江大學等單位承辦的第三屆全國高校教師教學創新大賽國賽于 8月22 日在 浙江 省 杭州 市 落下帷幕。 經過激烈角逐,我區 共有 7個教師(團隊) 進入國賽現場評審,斬獲 二等獎 1項 ,三等獎 6項 。 西藏農牧學院 喜 獲優秀組織獎。具體獲獎情況 如下。
我市高校教師在全國高校教師教學創新大賽中獲佳績
近 日,第三屆全國高校教師教學創新大賽全國現場賽在浙江大學舉辦。我市共 11個教師(團隊)參賽,共獲得一等獎 2 項、二等獎 4 項、三等獎 5 項,一等獎獲獎比例居全國第 11 位、中西部第 4 位,實現正高職稱一等獎 “ 零 ” 突破。
四川高校在第三屆全國高校教師教學創新大賽取得佳績
2023年 8 月 18 - 22日,由教育部高等教育司指導,中國高等教育學會主辦的第三屆全國高校教師教學創新大賽全國現場賽在浙江大學舉辦。22日上午 ,大賽 閉幕式在浙江大學紫金港校區劇場舉行。 原教育部副部長、 中國高等教育學會會長杜玉波、浙江大學黨委書記任少波 、 教育部高等教育司副司長武世興出席并講話 ,會議公布了獲獎教師 (團隊),宣布了第四屆大賽由電子科技大學承辦,舉行了賽旗交接儀式,省委教育工委委員,教育廳黨組成員、副廳長陳朝先參加閉幕式并 代表第四屆大賽承辦省 發言, 表示四川省教育廳将全力支持辦好第四屆大賽,全力以赴、精益求精 ,積極 搭建科學完善的工作平台,力争辦成一屆高水平、高質量、高成效的大賽。
我省在第三屆全國高校教師教學創新大賽中取得好成績
8月18日至22日,第三屆全國高校教師教學創新大賽全國現場賽在浙江大學舉辦。本次大賽共有238個教師團隊參賽,評出一等獎72項、二等獎166項,其中地方高校教師(團隊)一等獎40項、二等獎107項。
全國高校教師教學創新大賽天津賽區開賽
日前,由市教委主辦的第三屆全國高校教師教學創新大賽天津賽區比賽正式啓動。比賽以“推動教學創新 培養一流人才”爲主題,旨在緊扣建設高質量教育體系主題,充分發揮大賽的示範引領作用,爲高校教師精心打造教學創新标杆展示與交流平台。市教委副主任郝奎剛出席啓動儀式。
廣西科技大學召開廣西高校教師師德建設研究中心工作推進會
近日,廣西高校教師師德建設研究中心工作推進會在廣西科技大學召開。此次推進會總結了廣西高校教師師德建設研究中心成立一年來的工作,科學分析當前存在的問題,并研究部署下一步工作。
廣西師範大學教師榮獲第二屆全國高校教師教學創新大賽二等獎
7月31日,第二屆全國高校教師教學創新大賽在西安交通大學落下帷幕。廣西師範大學馬克思主義學院王惠教師團隊(韋冬雪、鄧小玲、淩小萍)代表廣西賽區參賽,并在全國賽決賽現場嶄露頭角,最終以出色的表現獲得副高組二等獎的好成績,充分彰顯了我區教師的教學創新水平。
我省高校在第二屆全國高校教師教學創新大賽獲佳績
7月26日-31日,由教育部高等教育司指導,中國高等教育學會主辦的第二屆全國高校教師教學創新大賽全國賽現場賽在西安交通大學成功舉辦。大賽全國賽共評出一等獎63名教師(團隊),二等獎142名教師(團隊),三等獎201名教師(團隊),優秀組織獎25個單位。我省推薦參賽的18名教師(團隊),共獲得一等獎4項、二等獎7項、三等獎7項,一等獎數量和一、二等獎總數均位居全國第4位,相比第一屆比賽實現一等獎“0”的突破和重大突破,省賽承辦單位山東師範大學獲評優秀組織獎。其中,中國石油大學(華東)崔淦、山東師範大學甯靜波、山東建築大學何文晶、山東理工大學張厚升等4名教師(團隊)獲得一等獎。
我市在第二屆全國高校教師教學創新大賽中獲佳績
由教育部高等教育司指導,中國高等教育學會主辦的第二屆全國高校教師教學創新大賽全國賽現場賽日前舉辦。本次大賽共有全國 267 所高校的 406 個教師(團隊)參加, 205 個教師(團隊)參加現場賽。經過激烈角逐,我市參賽隊伍獲一等獎 1 項、二等獎 3 項、三等獎 6 項,天津大學作爲天津賽區牽頭單位,代表天津市榮獲“優秀組織獎”。
我省高校代表隊在第二屆全國高校教師教學創新大賽勇創佳績
7月31日,第二屆全國高校教師教學創新大賽決賽在西安交通大學落下帷幕。經過激烈角逐,安徽省共有14位教師(團隊)獲得一等獎4項,二等獎3項,三等獎7項,安徽農業大學榮獲優秀組織獎。其中,一等獎獲獎數量位居全國第四,僅次于陝西(8項)、廣東和福建(5項),獲獎數量和質量均取得較大突破。
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