课程

　　京教函〔2024〕461号各区教委，各职业学校：　　为学习宣传贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，我委组织开展了2024年北京市职业院校技能大赛思想政治课程教学能力比赛。经系统申报、资格审核、网络评审、现场决赛、同行评审及专家审定，现将获奖名单予以公布。

　　根据教育部《中小学教材管理办法》(教材﹝2019﹞3号)、《北京市中小学教材管理办法(2023年修订)》(京教基二﹝2023﹞21号)、《北京市中小学地方课程教材开发指南》(京教基二﹝2022﹞12号)、《北京市教育委员会关于修订〈北京市中小学地方课程教材开发指南〉部分内容的通知》(京教基二﹝2023﹞23号)，现就组织开展本市2024年中小学地方课程教材审定工作公告如下。

　　河南经贸职业学院认真学习习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，不断完善课程和教材体系，有机整合相关学科的美育内容，提出美育新理念，创新美育教学范式、教学模式，不断构建新时代中国特色美育新格局。

作者：本报记者 王家源 魏海政 校长名录 郑廷伟，山东省济南市辅仁学校党总支书记、校长，齐鲁名校长，教育部“新时代中小学名师名校长培养计划”培养对象。

日前，由自治区教育厅主办，通辽职业学院承办的2023年全国职业院校技能大赛教师能力比赛中职思想政治教育课程遴选赛和全区高职课程思政教学能力现场赛在通辽市举行。

2023年全省特殊教育教材理解应用及课程教学能力提升培训举办 　　为深入贯彻落实《河南省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》，进一步提高全省特殊教育师资队伍的专业化水平，强化特殊教育教材理解应用，提升课程教学能力，培育更多支撑特殊教育的骨干教师，8月26日，由省教育厅主办、中原出版传媒集团承办的全省特殊教育教材理解应用及提升课程教学能力培训班在许昌市举办。

2023年8月22日，我省中小学地方课程和校本课程建设相关工作研讨会在贵州师范学院召开，省委教育工委副书记（保留正厅长级）、厅党组成员杨未出席会议并讲话。

为认真贯彻教育部办公厅关于印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》的通知精神，落实《关于启动全区中小学、中等职业学校“课程建设行动计划”的通知》要求， 指导各地区实验校做好课程规划的研制与写作工作，扎实推动课程建设行动计划工作深入开展 ，日前，由自治区教研室组织的全区中小学、中等职业学校课程规划写作研讨会在赤峰市宁城县成功举办。

　　郑州铁路职业技术学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，坚持德技并修育人导向，聚焦课程思政建设任务，多措并举，大力推进课程思政高质量建设，探索知识传授、能力培养与价值塑造同频共振的有效途径，努力培养担当民族伟大复兴之任的时代新人。

本市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实中...

河北日报讯（记者崔丛丛）日前，省教育厅制定《河北省中小学地方课程和校本课程建设管理办法（试行）》，明确中小学地方课程和校本课程实行“凡设必审”“凡用必审”制度。其中，中小学地方课程由省级教育行政部门审议审核，校本课程由学校审议审核。普通高中不设地方课程，选修课程为校本课程。

　　河南工业职业技术学院以为党育人、为国育才为根本目标，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，全面落实立德树人根本任务，积极探索课程思政建设新路径，把准育人“主基调”，延伸课堂“主渠道”，筑牢课程“主战场”，建强师资“主力军”，多方协同、共同发力，推进课程思政改革不断走向深入。

为完善基础教育课程体系，发挥地方课程和校本课程育人功能，教育部近日印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》（以下简称《意见》）。

为贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，完善基础教育课程体系，发挥地方课程和校本课程育人功能，近日，教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》（以下简称《意见》）。

　　南阳理工学院着眼高校课程思政育人探索与实践，通过“五个强化”，在课程思政建设的保障机制、全面深化、评价体系、育人氛围和推进全省工作方面为高校课程思政提供一条可供复制、可借鉴的行动样本。

教材厅函〔2023〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：