丝绸之韵,彰显师德师风;经纬之间,力担教育使命。“丝绸文化”作为山轻院的根和魂,为师德师风建设铺就鲜明底色。在探索实践中,“一蚕一茧”的无私奉献精神、“一梭一丝”的时尚工匠精神以及“一带一路”的开放创新精神,紧密结合在一起,构成了轻院师德师风建设的独特内涵,为学校高质量发展注入强大动力。
2023-09-28 108 0

近年来,山东外贸职业学院深入贯彻落实新时代教育评价改革中关于学生评价改革的要求,总结近20年的实践经验,不断完善学生综合素质测评办法,逐渐形成了适合高职学生的综合素质评价体系。围绕“立德树人”这一根本任务,坚持“以学生为中心”理念,以“一核三层四项”综合素质评价体系为架构,聚焦各专业大类特点,健全完善评价指标;聚焦“以德为先”,将思政要素全方位融入评价网格;聚焦过程性评价,促进学生螺旋式上升成长;聚焦学生成长需求,提供科学、精准的个性化服务,建立了更为科学、有效的学生综合评价机制,对学生成长成才发挥了良好的导向作用。
2023-07-05 104 0

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,推动主题教育走深走实,不断提升高校党务工作队伍专业化水平,推动全省高校以高质量党建引领高质量发展,6月15日至20日,全省首届高校党务工作者素质能力大赛在齐鲁工业大学(山东省科学院)国家超算济南中心举行。来自全省142所高校的专职组织员、师生党支部书记等273人参加大赛。
2023-06-22 116 0

2023年度全省党委教育工作领导机构干部综合素质提升培训班在杭州举办 省教育厅二级巡视员董玉民出席开班仪式并讲话
2023-06-08 212 0

近日,教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》),深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神,系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法,支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量发展。
2023-06-01 116 0

教育部等十八部门29日联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》),旨在适应科技发展和产业变革需要,从课程教材、实验教学、师资培养、实践活动、条件保障等方面强化顶层设计,充分整合校内外资源,推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接,为中小学生提供更加优质的科学教育,全面提高学生科学素质,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。
2023-06-01 100 0

5月24日上午,自治区教育厅党组成员、总督学朱宝江一行赴包头市,对 包钢第一中学、包头市第九中学、包头市蒙古族中学 三所学校高考综合改革工作推进情况,重点围绕高一年级学生综合素质评价工作开展情况进行实地调研。
2023-05-28 186 0

省教育厅举办全省教育系统办公室主任“提能力、强素质、促发展”培训班
2023-05-12 196 0

四月十五日,“三晋大讲堂”第一期开讲。山西日报记者 史晓波 摄 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察调研山西重要讲话重要指示精神,引导各级领导干部自觉养成学习党的理论、更新知识储备、提升能力素质的行为方式和良好习惯,奋发有为推动山西高质量发展,省委决定举办“三晋大讲堂”。4月15日,“三晋大讲堂”第1期开讲。省委书记蓝佛安主持并讲话。省委副书记、省长金湘军,省委副书记商黎光出席。中国工程院院士汤广福受邀作专题报告。
2023-04-19 162 0

2月17日,高职名校长(书记)培育项目新任校长高级研修班开班仪式 3月22日,中职名校长高级研修班开展教学质量经验交流
2023-04-07 143 0

近日,以“学习宣传贯彻党的二十大精神,砥砺奋进新征程,培根铸魂育新人”...
2022-12-09 251 0

教科信厅函〔2022〕38号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:
2022-12-01 256 0

2022-10-04 803 0

全省党委教育工作领导机构干部综合素质提升培训班(南京)举办 省教育厅二级巡视员董玉民出席开班仪式并讲话
2022-10-03 255 0

全省党委教育工作领导机构干部综合素质提升培训班举办 省委教育工作领导小组秘书组副组长、省教育厅党组成员、副厅长陈垠亭出席开班仪式并讲话
2022-08-26 247 0

根据《中共云南省委教育工委办公室 云南省总工会办公室关于举办第十一届高校辅导员素质能力大赛的通知》要求,本着公平、公正、公开的原则,在各高校组织初赛的基础上,省委教育工委组织了云南省第十一届高校辅导员素质能力大赛基础知识测试及决赛。决赛共评选出一等奖10名、二等奖10名、三等奖45名,单项奖3名(名单见附件1)。根据大赛各个环节组织情况评选出优秀组织奖10项(名单见附件2)。现予以公示。
2022-08-25 210 0
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