市委教育工委巡察组向北京金隅科技学校党委反馈巡察情况
1月4日,市委教育工委第二巡察组向北京金隅科技学校党委反馈巡察情况。第二巡察组组长王海伟反馈了巡察情况,学校党委书记、校长关亮作表态发言。市委教育工委委员、市教委副主任柳长安出席会议,传达了市委常委、市委教育工委书记在听取巡察情况汇报时的讲话精神,并就做好巡察整改工作讲话。会议由关亮主持。
郑州科技学院:努力构建全方位教师发展保障体系
郑州科技学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把教师队伍建设作为学校内涵建设的一项强基工作,建立健全教师发展保障体系,不断推进“教师提升工程”走向深入,有效提升教师队伍的师德素养、专业水平能力、强化教师育人能力,引导教师树立成为“大先生”的价值追求,践行立德树人的初心和使命,促进教师全面发展,教师队伍建设取得实效。
十部委联合发布试行办法 科技伦理审查有了操作细则
科技部、教育部、工信部等十部委日前联合发布《科技伦理审查办法(试行)》,通过对科学研究、技术开发等科技活动中的科技伦理审查主体、审查程序、监督管理等方面进行规范,强化科技伦理风险防控,确保科技创新活动的正确方向。
川港澳高校“教育、科技、人才融合发展”教育论坛顺利举行
近日,由四川大学主办,四川省教育厅、四川省科技厅及香港理工大学支持的川港澳高校“教育、科技、人才融合发展”教育论坛在香港理工大学举行。来自香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、香港城市大学、香港浸会大学、香港教育大学、澳门大学、澳门科技大学、四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、四川农业大学、成都理工大学、西南石油大学、四川师范大学等川、港、澳三地的17所高校代表参加活动。
青岛科技大学:“四个聚焦”全面推进大学生进社区
青岛科技大学立足共青团“三力一度两保障”工作格局,充分发挥实践育人在高校“大思政”工作体系和“三全育人”工作格局中的重要作用,将社会实践融入基层社会治理,通过“四个聚焦”全面推进大学生进社区,为社区及城市发展注入青春动能。
枣庄科技职院:念好“五字经”,聚力打造教师队伍“旗帜工程”
近年来,枣庄科技职业学院深入贯彻习近平总书记关于教育重要论述、关于职业教育和教师队伍建设的重要指示精神,把教师队伍视为立校之基、兴校之源、强校之本,坚持“一位好老师就是一个好专业”和“教学中心、育人核心”工作理念,突出职教特点,“引、聘、培、导、赛”并举,着力构筑与专业建设发展相衔接、与技术服务相配套的高层次人才队伍,教师短缺、短视、短板的“三短”问题得到有效破解,“旗帜工程”更加靓丽。
河南科技大学:突出学科优势 明确研究方向 助推“第二个结合”落地生根
为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神,扎实推进《河南兴文化工程研究实施方案》,在省委宣传部的指导下,河南科技大学积极申报成立河南省重点社会科学研究基地“河洛文化与中华民族现代文明建设研究中心”,并成功承办“第二个结合”与建设中华民族现代文明理论研讨会,“第二个结合”落地生根。
青岛科技大学:用好“三个抓手”,深化产学研合作
近年来,青岛科技大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育和科技创新的重要论述,按照“服务国家战略、服务区域发展、引领行业进步”的战略目标,坚持“四个面向”,用好“三个抓手”,不断深化产学研合作,主动服务山东经济社会发展。
内蒙古自治区一流学科:内蒙古科技大学冶金工程学科
为深入贯彻习近平总书记关于教育重要论述,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科,经自治区政府批准,自治区教育厅、财政厅、发展改革委公布了第二轮自治区“一流学科”建设高校及建设学科名单。自治区教育厅现推出“一流学科”专栏,以展示各入选学科在服务自治区经济社会发展方面的建设成效,引领带动全区高校围绕自治区“两件大事”特色发展,提速发展。
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》
为深入贯彻党的二十大精神,落实中央人才工作会议部署,全方位培养和用好青年科技人才,中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》(以下简称《若干措施》)。
郑州科技学院:以师德集中学习教育为抓手 全面加强师德师风建设
今年以来,郑州科技学院成立由学校党委书记任组长的师德集中学习教育工作专班,聚焦高素质教师队伍培养,以“六大行动”为抓手,切实加强师德师风建设,教育引导广大教职员工坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,争做“四有”好老师,为教育教学高质量发展提供有力支撑。
山东科技大学:“五个强化”,提升“一站式”学生社区育人实效
山东科技大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,围绕立德树人根本任务,把“一站式”学生社区建设作为加强党建和思想政治教育工作的重要载体,聚焦“五个强化”,着力提升“一站式”学生社区育人实效,打造“三全育人”综合改革新模式,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
郑州科技学院:着力构建教师专业发展机制 持续发力教师队伍建设
郑州科技学院主动回应新时代教师队伍建设的新要求,紧密围绕建设高水平应用型民办大学的目标,把“教师提升工程”作为第一工程,遵循“突出重点、兼顾一般、稳定队伍、优化结构、提高水平”的原则,坚持统筹谋划、系统布局、强化责任,为教师队伍发展筑基提质,深入推动高质量教师队伍建设。
烟台大学:聚焦“海洋强省”战略 激发蓝色科技创新动能
近年来,烟台大学充分发挥地处山东半岛沿海区位优势,紧紧围绕“海洋强省”战略,紧密对接现代海洋新兴产业的人才需求与科技需求,充分发挥涉海学科对于区域经济社会发展的支撑作用,全力激发蓝色科技创新动能,大力开展海洋科学技术研究,服务海洋经济发展,努力打造省内一流、国内知名的海洋科技创新高地。