市政府教育督导室开展2024年北京市“双减”专项督导检查暨对区级人民政府履行教育职责情况综合督导
为贯彻落实教育强国战略部署，实现“双减”三年目标任务，督促区级人民政府落实《教育部关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》(教基厅函〔2024〕11号)、《北京“双减”专项行动方案》(双减专班发〔2024〕9号)等文件精神，5月28日、29日，市政府教育督导室组织开展北京市“双减”专项督导检查暨对区级人民政府履行教育职责情况综合督导。
以督促改助提升,以评促建谋发展——北京市人民政府教育督导室组织开展2023年义务教育优质均衡发展督导评估暨对区级人民政府履行教育职责情况实地督导检查
为贯彻落实党的二十大精神和主题教育要求，深入落实国家及北京市义务教育优质均衡发展重大决策部署，推动区级人民政府依法履行教育职责，6月27日–7月5日，北京市人民政府教育督导室组织开展2023年义务教育优质均衡发展督导评估暨对区级人民政府履行教育职责情况实地督导检查。
北京市人民政府教育督导室组织开展学前教育普及普惠实地督导评估
为推动区级人民政府履行发展学前教育职责，不断提高学前教育普及普惠水平，根据教育部《县域学前教育普及普惠督导评估办法》要求，2023年6月13-14日，北京市人民政府教育督导室组织专家组赴怀柔区、密云区开展学前教育普及普惠实地督导评估。
南京市政府教育督导室举办2022年督学培训班
为全面贯彻落实市委市政府《关于深化新时代教育督导 体制机制改革的实施意见》， 加强全市督学队伍能力建设， 切实提高督学政策水平和 专业素养， 7月11日至15日， 市政府教育督导室在 雨花台区委党校举办 2022年全市督学培训班。 第五届市政府督学、 第二届市政府教育督导委员会 专家组成员、 市直责任督学以及各区骨干督学， 共约190人参加培训。
省政府教育督导室开展学前教育普及普惠省级督导评估
为做好我省2022年县域学前教育普及普惠督导评估工作，推动县（市、区）政府履行发展学前教育职责，不断提高县域学前教育普及普惠水平，根据教育部《县域学前教育普及普惠督导评估办法》《贵州省县域学前教育普及普惠督导评估工作方案》，在县级自评、市（州）初核的基础上，6月27日-7月8日省人民政府教育督导室、省教育厅，组织11个实地督导评估组，分两批对22个申报县开展实地督导评估。
