南京着力提高中小學課桌椅适配率 确保每間教室有不低于3種型号的課桌椅
“新課桌是按照我的身高選擇的，我可以舒舒服服地坐着聽課了。”新學期開學後，江蘇省南京市栖霞區石埠橋小學六年級學生王新一發現，教室裏的課桌是由低到高呈階梯狀分布的，原先統一尺寸的課桌椅現在換成了更舒适的可調節課桌椅。
蘭考縣五育并舉落細落實 着力提升鄉村勞動教育質效
蘭考縣本着“爲孩子的幸福人生奠基”的教育理念，把勞動教育作爲踐行立德樹人和培養學生核心素養的重要載體，賦予勞動以時代内涵，堅持協同育人、課程育人、實踐育人，積極探索勞動教育實施新途徑，形成了具有蘭考特色的勞動教育模式。
湖南教育廳着力打造研究生創新能力培養“四大平台”
湖南教育廳着力打造研究生 創新能力 培養 “四大平台”
近年來，湖南省教育廳深入貫徹習近平總書記關于研究生教育工作的重要指示 批示 精神和全國研究生教育會議精神，搶抓機遇 、 集聚資源，傾力打造研究生創新能力培養 “四大平台”，營造濃厚創新創造氛圍，實現研究生培養質量的大提升。
濱州學院多措并舉 着力提升體育育人實效
濱州學院認真學習貫徹落實習近平總書記關于教育、體育的重要論述和全國教育大會精神，聚焦立德樹人根本任務，将體育育人工作融入學校發展的大局中。近年來學校學生體質健康水平持續提升，基本形成了機制健全、特色突出、靈活多樣、注重實效的學校體育發展格局，體育育人成效顯著。
惠民縣“三個着力”強化教師隊伍建設
教師是立教之本、興教之源。近年來，惠民縣落實立德樹人根本任務，狠抓教師隊伍建設，弘揚“厚德載育、善教善成、爲民立功”教育精神，不斷強化教師責任感、使命感，鍛造教育追夢人。
菏澤學院：着力打造地方傳統文化傳承創新高地
近年來，菏澤學院堅持立德樹人根本任務，立足菏澤豐厚的非遺文化，發揮音樂學科專業特色和人才集聚優勢，創新人才培養模式，不斷推動教學模式改革，深掘精耕“曲山藝海”和唢呐、古筝、秧歌等非遺資源，建平台、搭載體、強實踐、重創新，将地方優秀文化引入教學實踐，持續開展教育普及、傳承保護、創新發展，推進傳統文化創造性轉化、創新性發展，在打造地方文化特色上結出豐碩成果。
安陽師範學院：三維發力 着力培養堅定的青年馬克思主義者
安陽師範學院認真貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要論述，圍繞立德樹人根本任務，堅持用馬克思主義科學理論武裝青年頭腦，從“信馬”“傳馬”“用馬”三個維度發力，着力培養堅定的青年馬克思主義信仰者、傳播者和踐行者。
柳州工學院：書記校長同抓思政課教師培訓 着力辦好立德樹人關鍵課程
7月8日-13日，柳州工學院思想政治理論課教師暑期培訓班在高校思想政治工作隊伍培訓研修中心（南甯師範大學）舉辦，這是該校自轉設後連續三年自主舉辦的思政課教師專題培訓班，學校黨委書記羅雲貴，代校長魏鋒，班子成員王錦雄、張琳玲全程參加培訓。
全國政協教科衛體委員會召開提案辦理協商會 着力破解體育教師緊缺問題
7月22日，全國政協教科衛體委員會在全國政協機關召開提案辦理協商會。會議由全國政協委員、教科衛體委員會副主任，教育部原副部長，中國教育學會會長朱之文主持，教育部、國家體育總局有關部門負責同志與部分全國政協委員參加會議。
信陽師範學院：聚焦“四到位”着力推動“支部聯支部”活動走深走實
按照信陽市委《市直單位與中心城區開展“支部聯支部”活動實施方案》工作安排，結合“能力作風建設年”和“基層黨建質量提升年”活動，信陽師範學院黨委迅速行動、周密部署，聚焦“四到位”，打好組合拳，充分發揮基層黨組織的政治優勢、組織優勢、資源優勢、人才優勢，高站位謀劃、高标準開展、高質量推進“支部聯支部”活動，激發基層黨建工作新活力，助力基層治理添新彩。
開封：積極探索教育改革“深水區”着力促進教育公平
開封市積極探索教育改革“深水區”，将推進義務教育學校教師交流輪崗工作做爲促進教育公平的重要舉措，刀刃向内、自加壓力、盯準目标、先行先試。該項工作從 2021年12月着手籌備，并于今年5月正式啓動。截至今年7月，開封市直20所學校交流輪崗教師291名；市屬各區同步推進，城鄉一體化示範區交流輪崗教師110名，鼓樓區126名，順河回族區63名，禹王台區77名、龍亭區18名。全市各區、市直初中教師交流輪崗工作順利推進，進一步促進了全市義務教育資源優質均衡發展，爲實現全市教育工作高質量發展奠定堅實的基礎。
