着力

着力培養擔當民族複興大任的時代新人 中共教育部黨組 “培養什麽人，是教育的首要問題”。習近平總書記在2018年9月召開的全國教育大會上指出，“我國是中國共産黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作爲根本任務，培養一代又一代擁護中國共産黨領導和我國社會主義制度、立志爲中國特色社會主義奮鬥終身的有用人才”；強調“堅持把立德樹人作爲根本任務”。育人的根本在于立德。黨的十八大以來，習近平總書記着眼強國建設、民族複興偉業後繼有人，從黨和國家事業發展全局的高度，深刻闡釋“培養什麽人、怎樣培養人、爲誰培養人”這一教育的根本問題和教育強國建設的核心課題，提出要培養擔當民族複興大任的時代新人、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，爲教育系統落實立德樹人根本任務指明前進方向、提供根本遵循。

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　　中原工學院深入貫徹落實教育對外開放戰略，服務教育強國建設，始終把教育國際化融入辦學全過程，統籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章，有效利用世界一流教育資源和創新要素，推進中外人文交流，講好中國故事、傳播中國經驗、發出中國聲音，全面推進國際合作與交流高質量内涵式發展，學校國際影響力和競争力穩步提升。

山東職業學院認真學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關于教育的重要論述，深刻認識和把握新時代新形勢對學校治理提出的新任務新要求，全面深化依法治教、依法辦學、依法治校，不斷提升學校治理體系和治理能力現代化水平，爲學校各項事業持續高質量發展提供有力保障。

記者 魏海政     本報濟南8月28日訊（記者 魏海政）今天下午，山東省在濟南召開全省職業教育工作會議。山東省副省長鄧雲鋒表示，山東要以部省共同探索省域現代職業教育體系新模式爲主線，推動職業教育提質升級，打造職教高地“升級版”，賦能綠色低碳高質量發展先行區建設，打造新時代職業教育現代化樣闆。

泰安市教育系統全面推進教育領域政府信息公開，加強體系建設，豐富公開内容，拓展公開平台，切實保障公衆的知情權、參與權和監督權，爲推進教育事業高質量發展創造了良好環境。

聊城大學積極響應國家關于勞動教育新要求，堅持“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創新”新時代創新性勞動教育目标引領，結合勞動新業态和新形态，設立以知識、能力、素養爲指标的進階式勞動教育課程體系，将勞動教育與價值觀引領相結合，與專業人才培養全部課程相融合，與大學生學習、生活的全曆程相融彙，構建“一核引領、雙向貫通、三元推進”模式，不斷提升勞動教育成效。

　　鄭州科技學院主動回應新時代教師隊伍建設的新要求，緊密圍繞建設高水平應用型民辦大學的目标，把“教師提升工程”作爲第一工程，遵循“突出重點、兼顧一般、穩定隊伍、優化結構、提高水平”的原則，堅持統籌謀劃、系統布局、強化責任，爲教師隊伍發展築基提質，深入推動高質量教師隊伍建設。

湖南大學着力構建心理健康工作 “四大體系” 湖南大學深入學習 貫徹 習近平總書記關于教育的重要論述 和黨中央、國務院關于學生心理健康工作的決策部署 ， 貫徹落實《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（ 2023—2025年）》文件精神，着力構建心理教育、預防幹預、協同聯動、隊伍建設“四大體系”， 堅持育人、育才和育心 相結合 ，促進大學生思想道德素質、科學文化素質 和 身心健康素質協調發展，培養擔當民族複興大任的時代新人。

　　黃淮學院緊緊圍繞應用型人才培養目标定位，以應用型學科專業爲基礎，持續深化産教融合，不斷創新教育模式，深入開展“第二課堂”實踐活動，着力增強學生實踐能力、創新精神和綜合素質，提升應用型人才培養質量，爲經濟社會發展積極貢獻智慧和力量。

　　近年來，鄭州科技學院深入實施學科建設與科技創新提升工程，錨定目标、抓實基礎、強化服務、提促質量，切實将有組織科研與深化學校科技創新改革有機結合，科研工作不斷取得成效。

山東農業大學深入學習貫徹習近平總書記關于做好新時代黨的統一戰線工作的重要思想，創新統戰工作思路，打造統戰工作品牌，引領廣大統戰成員面向鄉村振興主戰場，把汗水灑在講台上，把論文寫在大地上，把成果挂在枝頭上，爲農業強省和建設一流農業大學貢獻統戰智慧和力量。

湖南大學以 “四個堅持” 着力加強 教材 管理和 建設 湖南大學深入學習貫徹習近平總書記關于教育教材、意識形态工作的重要論述，認真貫徹落實中辦、國辦、國家教材委員會和教育部關于加強教材建設有關部署，加強黨對學校教材工作的全面領導，建立健全學校教材管理體系，努力打造更多培根鑄魂、啓智增慧的精品教材， 切實爲培養堪當民族複興大任的時代新人提供堅強保障 。

　　中原工學院深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，全面落實黨的教育方針，紮實推進教育教學改革，着力構建德智體美勞“五育并舉”的高水平人才培養體系，努力培養全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　爲進一步推動學校轉型發展，促進内涵建設，不斷強化學校應用型人才培養目标和應用型辦學定位，全面提高教育教學質量，近年來，鄭州工商學院立足實際，不斷深化産教融合，推進校企共建，深入實施“四鏈合力”行動，協同打造一支師德素質高尚、教學基礎紮實、實踐能力出色的高水平應用型師資隊伍，助推應用型人才培養。

習近平 總書記指出 “做好美育工作，要堅持立德樹人，紮根時代生活，遵循美育特點，弘揚中華美育精神，讓祖國青年一代身心都健康成長。” 這些關于美育的論述高瞻遠矚、内涵深刻， 爲做好新時代學校美育工作 指明了正确方向、 提供了 根本 遵循。 新疆師範大學堅決落實立德樹人根本任務， 牢牢把握做好新時代學校美育工作的着力點， 堅持 以美育人、以 文 化人， 充分發揮師範院校特色優勢，遵循美育特點，創新方式方法， 引領學生樹立正确的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好 的 心靈 境界。