样态

湖南教育快讯〔 202 3〕 第153 期 近年来，常德市武陵区深入贯彻落实习近平总书记关于教育信息化建设重要论述，牢固树立“办好人民满意教育”的工作理念，以加快推进教育数字化、信息化为目标，充分发挥中心城区区位优势，聚焦教育信息化融合应用实验区建设，持续加大资金投入，优化信息化资源供给，统筹推进教育信息化全方位融合应用，着力构建智慧教育新样态，全力推动了武陵教育现代化发展。

日照山海天秉承“以劳育人，助力学生成长”办学理念，坚持“做真劳动，真做劳动”，充分挖掘地域资源优势，着力打造“经山历海、五育融合”全域劳动教育新样态，赋能学生健康成长全面发展。

近年来，安丘市把促进儿童青少年心理健康作为头等大事、首要课题，突出抓好阵地、队伍、课程、机制建设，让心理健康教育“有人”“有地”“有情”“有根”，全力打造富有特色的心理健康教育新样态。2023年4月，安丘市被认定为山东省家庭教育实验基地。

近年来，青岛西海岸新区教育和体育局融合媒体资源优势，做精内容产品，加快探索新时代教育融媒体发展新路径，为推动教育体育事业高质量发展营造良好的舆论环境。官方公众号现有粉丝37万，推文总数6000余篇，累计阅读量达3600万+，连续六年进入山东最具影响力政务微信50强、县直机构政务微信10强，荣获青岛市政务及公共服务移动传播创新性品牌20强，政务公共服务移动传播公信力品牌。

新时代背景下，“互联网+教育”“教育信息化”等发展规划成为国家推进教育现代化的战略部署。威海市环翠区坚持“城乡同步、强化应用、融合赋能”原则，加快实施教育数字化行动，全面打造智慧教育服务体系，以信息化助推区域教育高质量发展。先后获得“全国教育管理信息化标准应用示范区”“山东省教育信息化示范单位”“山东省智慧教育示范区”等荣誉称号。

近年来，青岛西海岸新区教育和体育局重点围绕“推动媒体融合发展，提升教育宣传品质”目标，融合媒体资源优势，夯实内宣、优化外宣，全面推动宣传工作开拓新格局、引领新气象、实现新突破，引导广大师生家长、社会各界，在理想信念、道德观念、价值理念等方面形成共识，为推动教育事业高质量发展营造良好的社会舆论环境。