普通高中

5月22日，为期3天的自治区普通高中新课程新教材培训交流活动在喀什圆满结束。此次培训交流会以“领航示范双新实践、赋能育人方式改革”为主题，邀请了来自北京、天津、山东、江苏、山西等5个省市的28位专家到会“传经送宝”，全疆14个地州市的2000余名教师参加此次培训交流会。

      陕西省首次普通高中学业水平合格性考试，于2...

4月27日，2023年广西普通高中新课程新教材实施示范区建设成果展示月活动开幕式在南宁市第二中学举行。自治区教育厅二级巡视员赵成光出席开幕式并讲话。

为深入贯彻《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《广西壮族自治区普通高中新课程实施方案》（桂教基教〔2021〕58号）精神，全面推进广西普通高中新课程新教材实施示范区建设工作，交流示范区普通高中新课程新教材实施的工作经验与成效，探索“双新”实施和高中育人方式改革的课堂路径，推广示范区“双新”实施先进经验做法，为普通高中新课程新教材实施提供广西经验和广西样本。经研究，决定举办2023年广西普通高中新课程新教材实施示范区建设成果展示月活动。

为深入推进安徽省人民政府与北京师范大学战略合作，3月27日至4月27日，我省联合北京师范大学举办安徽省普通高中校长综合能力提升高级研修班。研修班两个班次100名学员累计参加40余场讲座、7次教育沙龙及小组研讨活动，取得了良好效果。

为进一步深化普通高中育人方式改革，促进我市普通高中优质多样化特色发展，高质量建设基础教育综合改革国家实验区，日前，由市教委主办、和平区教育局等单位承办的天津市普通高中新课程新教材实施暨“品牌高中”建设项目成果展示交流会在第二南开学校举办。教育部基础教育司司长吕玉刚，市委教育工委常务副书记、市教委主任荆洪阳出席会议并讲话，市教委一级巡视员孙惠玲主持会议。

3月16日上午，我市召开宁伊普通高中友好共建签约仪式暨管理人才跟岗启动会，伊宁市委常委、统战部部长、政协党组副书记、市委教育工委书记周兴、伊宁市教育局党委书记王雷、党委委员侯丽丽，南京市教育局副局长周鹏、南京市教育局发展规划处处长耿华萍、中学教育处处长田家英以及两市教育部门工作人员、相关学校校长出席会议。

为更精准指导全区各校做好普通高中学生生涯规划教育和选课走班工作，同时通过培训促进各校建立生涯规划骨干教师队伍，2月21日，自治区教育厅举办全区普通高中学生生涯规划师资培训班。自治区教育厅党组成员、总督学朱宝江出席开班仪式并作动员讲话。

近日，市政府办公厅印发《天津市普通高中资源建设行动方案》。其中明确提出，未来三年，我市将新建、改扩建一批普通高中，有效扩大全市普通高中学位供给，同时进一步改善普通高中办学条件。

为了贯彻《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）和《省教育厅办公室关于转发教育部办公厅做好普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校建设工作的通知》《省教育厅关于推进普通高中新课程新教材实施的意见》文件精神，全面落实立德树人根本任务，大力推进人才培养模式转型，深入实施普通高中课程改革，切实提高普通高中教育质量，充分发挥新课程新教材实施各级示范区、示范校的示范引领作用，近日，全市普通高中新课程新教材实施示范区、示范校建设工作推进会在南京市第一中学召开。市教育局二级巡视员张利明、市教育局中学教育处处长田家英等领导、全市各区教师发展中心（教研室）主任、34所普通高中校长参加了本次会议。

 为进一步贯彻落实党的二十大精神,落实立德树人根本任务,深入研讨新时代教育评价改革和人才评价新思路、新方法,南昌市于2022年11月5日举办新时代普通高中育人方式与教育评价改革论坛。活动由南昌市教育局主办,南昌市教育评估监测和技术推广中心、江西省新课程新教材省级示范校南昌市第十中学承办。市委教育工委书记、市教育局局长黄琰,市委教育工委委员、市教育局副局长付青岚,南昌师范学院江西教育评估院院长叶存洪,南昌市教育局普高科负责同志,南昌市教育评估监测和技术推广中心有关负责同志等出席论坛,全市普通高中校长、分管副校长与中层代表等300余人参与活动。

围绕“学科建设聚智慧 课程育人向未来”这一主题，天津市普通高中新课程新教材实施暨学科特色课程基地建设系列展示活动（和平专场）日前在第二十中学举行。本次活动由市教委、市教科院主办，和平区教育局、和平区教师发展中心承办。

　　日前，《福建省普通高中新课程学科教学建议（试行）》丛书（包含语文等高中14个学科，分5册）正式出版发行，将服务于福建省广大师生。

　　近日，为贯彻落实教育部等九部门《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，省教育厅会同省直有关部门联合制定印发《福建省“十四五”县域普通高中发展提升行动方案》（以下简称《行动方案》），现解读如下：

　　日前，省教育厅等七部门印发《福建省“十四五”县域普通高中发展提升行动方案》