日照市山海天区:三项举措,打造全域劳动教育新样态
日照山海天秉承“以劳育人,助力学生成长”办学理念,坚持“做真劳动,真做劳动”,充分挖掘地域资源优势,着力打造“经山历海、五育融合”全域劳动教育新样态,赋能学生健康成长全面发展。
日照市:“七”抓共管 推进校外培训治理
近两年来,日照市将“双减”作为重要民生工程、质量工程、系统工程,扎实推进校外培训治理,从党建、制度、审核、监管等七个方面健全治理体系,提升治理效能,切实推动“双减”政策落地见效,积极营造教育培训良好生态。
日照市:构建家校社多维共同体,共筑学生身心健康“同心圆”
近年来,日照市坚持“立德树人、健康第一”的教育理念,以体润心、强心健体,积极涵养家校社协同共育发展路径,有效促进了学生身心健康发展。全市学生体质健康测试抽查复核成绩保持上升势头,学生心理健康问题得到显著改善,与2021年相比,学生体质健康合格率提升5.88%,心理问题检出率下降5%。
日照市:“六项举措”,推动阅读常态化
日照市教育局将开展阅读活动作为培育和践行社会主义核心价值观、落实全环境立德树人总要求的重要途径,积极统整各方资源,聚力打造优质阅读活动平台,引领师生爱读书、读好书、善读书,推动阅读活动常态化、制度化,让“阅读点亮智慧,书香沁满校园”成为日照教育一张靓丽名片。
日照市探索“四位一体”协同育人机制 保“双减”实效
日照市深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,聚焦立德树人根本任务,探索政府、学校、教师、学生“四位一体”协同育人机制,以系统集成思维开展“双减”工作,推动“双减”工作从专项治理向长效监管转变、从全面推开向提质增效转变,让越来越多的家长不再深陷“抢跑”的教育焦虑,让越来越多的孩子不再沉浸“题海”、奔波于各类补习机构,群众教育获得感幸福感显著提升。对校外培训机构实行信用管理经验做法被教育部刊发推广,“五大教研行动”、课后服务等做法被省教育厅确定为教学改革“双减”典型案例,面向全省推广。