面向数字化智能化职业场景，到2025年——累计培养不少于20万名现场工程师
教育部等五部门日前联合印发通知，启动实施“职业教育现场工程师专项培养计划”。预计到2025年，累计培养不少于20万名现场工程师，累计不少于500所职业院校、1000家企业参加项目实施。
中国教育电视台：信息化教学赋能高效课堂——广西深入实施“互联网+教育”加快教育数字化转型
一块块屏幕展现大千世界，一根根网线连起城乡课堂。近年来，广西将优质数字教育资源加快向农村地区覆盖，实现优质教育资源城乡普惠共享。以实施国家课程数字教材及应用服务项目为抓手，建设“八桂教学通”平台，为广西中小学教师提供基础性数字教材及资源服务，初步构建高效中小学数字资源公共服务体系。截至2022年9月，“八桂教学通”平台周使用率突破30万人次。
第八届“互联网+教育”创新周开幕，数字化视角聚焦未来教育
人民网北京8月14日电 （记者郝孟佳）13日，第八届“互联网+教育”创新周在北京开幕。作为“2022中关村创新创业季”系列精彩活动之一，本届创新周以“创新教育服务供给 推动教育数字转型”为主题，旨在进一步提升教育科技创新能级，引领教育服务创新方向，探索教育数字化转型新路径。
世界智能大会“制造业数字化转型与产教城融合国际论坛”在天津中德应用技术大学举行
日前，第六届世界智能大会“制造业数字化转型与产教城融合国际论坛”在天津中德应用技术大学举行，论坛主题为“智造技术助推工厂数字化升级，共建产教城深度融合生态”。
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》
新华社北京5月22日电 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。