教学改革

　　京教函〔2024〕538号各普通本科高等学校：　　为贯彻《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划(2021—2025年)》，落实《北京高等教育本科人才培养质量提升行动计划(2022—2024年)》，进一步强化教育教学工作，我委组织了2024年北京高等教育“本科教学改革创新项目”申报及评审工作，现将市教委立项项目予以公布(见附件)。

作者：本报记者 王家源 魏海政 校长名录 郑廷伟，山东省济南市辅仁学校党总支书记、校长，齐鲁名校长，教育部“新时代中小学名师名校长培养计划”培养对象。

近年来，山东财经大学积极深化学科交叉融合，不断打破学科专业壁垒，通过打造大数据管理与工程、低碳经济与管理、乡村振兴学等新财经特色学科品牌，全面推进高水平学科建设，努力培养适应新技术革命、产业变革和未来经济社会发展需要的创新型人才。

7月19日—20日， 由教育部职业院校信息化教学指导委员会主办，克拉玛依职业技术学院承办 的第九届职业院校信息化教学改革与创新发展论坛在克拉玛依市乌尔禾区成功举办。

教材厅函〔2023〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

为深入贯彻党的二十大精神，落实国家教育发展战略，推进中...

东营职业学院石油化工技术专业群聚焦教学过程、学习过程、考核过程三个维度同步推进，实施教学团队结构化、课程体系模块化、课堂教学高效化、考核评价过程化四项举措，“备讲学训考”五环节融合，探索出“三维推进、四措并举、五环融合”的模块化教学模式，系统构建化工和安全深度交融的教学体系，形成高素质化工复合型人才培养的改革方案和实施路径。

山东水利职业学院着重构建“宽基础、强技链、知行合一”的人才培养体系，推进“理实一体、虚拟现实、线上线下、相融相合”的教学改革，聚力打造水利工程专业“高”“特”“强”高水平专业群，取得了显著成效。

近日，自治区教育厅在柳州市召开2023年全区基础教育暨教学改革工作现场会，全面梳理我区2022年基础教育改革发展主要成就，研究部署2023年全区基础教育暨教学改革有关工作，推动基础教育高质量发展。自治区教育厅副厅长李清先出席会议并讲话，柳州市副市长卢柳屏出席会议并致辞。

为深入贯彻党的二十大精神，落实国家教育发展战略，推进中...

针对传统“齐步走”实践教学体系不适应新农科人才培养和学生个性化发展等问题，山东农业大学围绕创业兴业人才培养，大力推进农科专业实践教学改革，系统开展国家级特色专业建设、卓越农林人才教育培养计划等项目研究，制定完成“两方向、四层次、四融合”农科类专业实践教学方案，取得了突出成效。

省教育厅副厅长顾月华致辞 教育部基础教育教学指导委员会主任王湛作主旨报告

　　郑州大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，注重发挥课程在人才培养中的重要作用，聚焦学生核心素养、教师教学能力、课程质量内涵，深入推进课程教学综合改革，不断提升综合育人能力和水平，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。