从松潘到皮山再到山南 安徽一位校长的三次支教
8月初,聂新再次告别家乡,踏上了去往西藏山南的旅途,开始第二年的援藏支教工作。他是合肥市第二中学副校长,也是西藏山南市第二高级中学校长、安徽省第三批“组团式”教育援藏工作队队长。
广西启动“边远艰苦民族地区顶岗支教培训项目”
为贯彻落实《自治区党委办公厅 自治区人民政府办公厅印发〈关于进一步加强新时代教师队伍建设的若干措施〉的通知》精神,抓好“百名校长帮百县 千名优师带千校 万名师生下万村”专项行动的落实落地,近日,广西启动“边远艰苦民族地区顶岗支教培训项目”,60名广西师范大学小学教育专业师范生在指导老师带领下赴东兴市5所小学开展顶岗实习,吹响2023年“万名师生下万村”的集结号。
我省457名师范生赴新疆喀什支教
9月20日-21日,我厅组织聊城大学、枣庄学院、泰山学院、济宁学院、齐鲁师范学院等高校选派457名优秀师范生陆续抵达新疆喀什,将在山东对口支援的疏勒县、英吉沙县、岳普湖县和麦盖提县开展为期一学期的援疆支教工作。
聊城大学四举措推进“鲁喀专项” 志愿支教活动有序开展
“鲁喀专项”志愿支教活动是山东省打造“文化润疆,齐鲁先行”援疆品牌的重要实践,是团省委深入推进志愿服务工作改革的重要举措。聊城大学团组织高度重视、精心组织,以四举措为抓手,组织学生积极参与,为加强鲁喀两地青少年间的交流交往交融、促进民族团结贡献青年力量,以实际行动向党的二十大献礼。
福州理工学院“逐光助梦”支教队助力乡村教育振兴
为进一步助推乡村教育和乡村振兴的发展,解决留守儿童暑期“看护难”等问题,7月11日起,福州理工学院“逐光助梦”乡村义务支教队分别赴永泰同安、南平顺昌、龙岩连城等等地,开展为期21天的农村留守儿童关爱行动和暑期义务支教社会实践活动。
闽江学院深入乡村小学开展义务支教活动
日前,闽江学院暖风支教服务队深入乡村小学开展义务支教活动。在泉州永春蓬壶中心小学,美术学院、音乐学院暖风服务联合队为小学生们送去《创意美术课——非遗漆课堂》,让大家体验中国传统漆艺飘漆技法,零距离感悟漆艺魅力。在福州永泰县同安中心小学的科技知识课上,计控学院的暖风支教队员指导小朋友们通过动手组装,了解“智能避障小车”的原理。在罗源县中房镇中心小学,支教队员为孩子们上体育课,培养学生运动习惯,丰富支教课程体系。此外,在南平市邵武市城郊镇香铺村,人文学院和美术学院暖风服务队开展了文化墙绘、村史调研等活动,并为村民们开展精心准备的党史故事宣讲。
闽江学院暖风支教社会实践助力乡村振兴
近日,闽江学院服装与艺术工程学院暖风支教服务专项实践队26名师生赴南平市政和县杨源中心小学,开展为期半个月的“奋斗青春、筑梦乡村”暖风支教暑期社会实践。为杨源中心小学三至六年级100多名小学生开展党团史、声乐、舞蹈、绘画、武术、科学等课程教学。
全国计划选派18292名教师到“三区”支教
为深入贯彻落实全国教育大会和中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的有关精神,进一步提高农村教育质量,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴战略,日前,教育部办公厅、财政部办公厅发布《关于做好2022年“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作的通知》,指出2022—2023学年全国计划选派18292名教师,其中初中计划选派6801名、小学计划选派11080名、幼儿园计划选派411名。