强化

劳动教育是新时代党对教育的新要求，是“五育并举”的重要组成部分。一直以来，呼和浩特市第一中学（以下简称：呼市一中）积极推进劳动教育，将落实劳动教育纳入人才培养全过程，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

中国石油大学（华东）坚持“以公开为常态、不公开为例外”的原则，深入推进信息公开工作。紧紧围绕学校改革和发展中心任务，把深化学校信息公开作为推进依法治校、改进工作作风、提高管理服务效能、加强反腐倡廉的重要举措，着力健全体制机制，完善平台建设，强化监督管理，充分保障师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权，持续提升学校信息公开工作质量，助力学校高质量发展。

湖南强化 “三个结合” 深入推进隐形变异治理 湖南省坚决贯彻中央 “双减”决策部署，严格落实教育部相关要求，坚持把治理学科类隐形变异培训作为校外培训监管的重点任务，着力强化线下监管与线上巡查、集中攻坚与常态治理、校内管理与校外治理“三个结合”，规范校外培训行为取得积极进展。

华东师范大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育、“三农”工...

强化 “四个创新” 提升育人质量 湖南省率先开展 “职业院校楚怡读书行动”

本报南宁讯 （记者/刘琴）2月13日，随着桂林、北海中小学（幼儿园）顺利开学，我区14个设区市的中小学（幼儿园）已全部开学。为做好2023年春季学期开学工作，我区认真贯彻落实党中央、国务院办好人民满意的教育决策部署，精心策划、周密部署，强化健康教育到位、控辍保学到位、安全防范到位、“双减”落实到位、家校协同共育到位，全力确保平安顺利开学。

广西壮族自治区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的决策部署，强化课程设置、平台建设、专业指导、服务支撑，将劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，着力培养学生劳动意识、劳动精神、劳动能力，努力促进学生全面发展、健康成长。

山东科技职业学院全面落实国家深化新时代教师队伍建设要求，突出职业教育类型特征，以“四个强化”持续完善教师发展体系，打造了一支“师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力”的“双师型”教师队伍，为职业院校教师发展体系建设提供了借鉴经验。

　　河南城建学院深入贯彻落实《河南省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》要求，认真组织开展“十大专项行动”，抓实“三个强化”，扎实提升课堂教学质量，广受学生好评。

转载链接：https://esb.sxdaily.com.cn/pc/content/202212/01/content_798641.html

　　河南工业大学深入学习习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，认真落实河南省委、高校工委以及属地郑州市委关于疫情防控各项工作部署，切实提高政治站位，深入贯彻立德树人根本任务，将疫情防控工作融入到思想政治教育工作当中，厚植学生家国情怀、爱校情怀，树立责任担当，培养感恩意识，围绕学生、关照学生、服务学生，讲好疫情防控“思政大课”。

　　近年来，郑州电力高等专科学校党委积极探索党建共融、智力共享、项目共建、文化共生的特色“党建+乡村振兴”路径，持续打造协同创新平台、搭建文化融入平台、搭建乡村支教平台、搭建电子商务平台、搭建消费扶贫平台五大平台支撑，形成了特色鲜明的经验成果，擘画了一幅乡村振兴的美丽画卷。

湖南 “ 四注重 ”“ 四强化 ” 推动 普通本科 高校教风学风建设取得新成效

　　近年来，为深化人才培养模式综合改革，更好地实现全员全程全方位育人，郑州工商学院积极深入推进书院制育人模式改革，在焦裕禄精神发源地兰考设立校区并成立立德书院、树德书院、怀德书院、厚德书院四个书院，探索五育并举、双院协同、个性发展的人才培养新模式。

中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向党的二十大作报告。在“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”部分，习近平总书记这样强调——

中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向党的二十大作报告。在“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”部分，习近平总书记这样强调——