山东

从“学有所教”迈向“学有优教”     ——山东推进义务教育跨越发展纪实    

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持人才引领发展的战略地位，深入实施人才强校战略，着力聚焦领导机制、制度体系、培育平台、特色师资、服务保障五个方面，为建设财商教育特色开放式高水平财经类大学建设提供了坚实的人才支撑。

  近年来，山东建筑大学认真学习贯彻习近平总书记关于干部队伍建设的重要指示精神，落实好干部标准，创新理念思路，坚持“六牵引”，突出“六强化”，打造助推学校事业发展的高素质干部队伍建设不断取得新成效。

近年来，山东政法学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足立德树人根本任务，坚持以史育人、文化育人，充分利用校园区域优势，深入挖掘以解放济南战役茂岭山战场遗址为代表的学校红色资源教育功能，“三步走”建设红色文化大课堂，创新打造红色文化教育品牌，系统构建红色文化教育体系，积极拓展红色文化教育辐射，不断推动区域红色文化传承创新。

我省2022年夏季高考评卷工作于6月11日正式启动，夏季高考考生总数为598810人，9个学科的评卷总数共计3591992份。所有科目选择题部分实行机器评阅；非选择题部分实行人工网上评阅，由山东大学、山东师范大学两所高校承担。山东大学评卷点负责语文、数学、物理、化学和生物5个学科评卷工作，山东师范大学评卷点负责外语、思想政治、历史和地理4个学科评卷工作，共计选聘3151名评卷员。

6月15日，山东省创新创业教育工作推进会暨第八届“互联网+”大学生创新创业大赛启动仪式在山东农业大学举行。省委教育工委副书记，省教育厅党组副书记、副厅长白皓出席并讲话。山东农业大学党委书记徐剑波、潍坊职业学院党委书记马跃启、中国建设银行山东省分行副行长董强分别致辞。

6月2日，国务院办公厅下发《关于对2021年落实有关重大政策措施真抓实干成效明显地方予以督查激励的通报》（国办发〔2022〕21号），结合国务院大督查、专项督查、“互联网+督查”和部门日常督查情况，对2021年落实有关重大政策措施真抓实干、取得明显成效的地方予以督查激励，山东入选职业教育改革成效明显省份。这是继入选全国首批职业教育改革成效明显省份之后，第二次入选。教育部将在职业教育改革试点、中国特色高水平高职学校和专业建设、现代职业教育质量提升计划资金等方面予以倾斜支持。

近年来，山东协和学院以“五育并举”理念为引领，以双创教育改革升级为引擎，以提升人才培养质量为目标，确立了“五育深度融合双创教育、双创教育助推应用型人才培养”的改革思路，实施“五育并举、四重跃迁、双创赋能”双创教育改革，强化五育与双创教育的深度融合，首创“五育融合双创教育指标体系”，深入推进课程、项目、竞赛、孵化“四重跃迁”，形成课程双创、项目双创、竞赛双创、孵化双创的应用型人才培养“双创赋能”新路径。

多年来，山东城市建设职业学院重视绿色低碳和环境保护教育，把生态文明建设放在突出地位，结合办学定位、专业特色，立足学生成才和发展的新要求，整合现有环保类教育资源，加强生态文明教育，聚焦培养内化环保意识的新时代鲁班传人，从思想上和行动上助推美丽中国建设。

高校的劳动教育，如何最大限度提升学生的参与度、认同感，继而成为其习惯养成？在山东建筑大学，劳动教育不再是板着面孔的“老先生”，更像是与学子们朝夕相伴的“好友”：它是校园中穿梭的各色志愿服务“小马甲”，是栖身于花草树木中的实践课堂，是讲述校园建筑文化之美的学生讲解团…… “劳”字嵌入志愿服务，校园防疫阵线高高筑起 自今年3月山东建筑大学校园进行临时封闭式管理以来，校园里出现了许多“彩色马甲”，热能工程学院的橙色，艺术学院的红色，计算机科学与技术学院的蓝色，外国语学院的绿色……与次第开放的迎春、白玉兰和粉樱一道，构成了这个春天的别样风景线。 自疫情防控阻击战打响以来，山东建筑大学团委积极探索以“劳”为核心的志愿服务新模式，将劳动教育与志愿服务相结合，整合公益类社团、院级志愿服务队力量，搭建校院两级志愿服务体系，助推劳动教育落地。 活动开展以来，来自各个学院的5000余名青年志愿者们身穿代表本学院颜色的马甲，按照以区域和日期为单位制订的志愿劳动工作日程安排表进行轮岗换值，承担了全校范围内每日所需的全部志愿服务工作。 核酸检测点每日的人流量动辄数千人，天气阴晴不定，然而不变的是学生志愿者们一遍又一遍“请保持一米距离，戴好口罩，出示预约码”的贴心提示，以及在餐厅劝导间隔排队和分散就餐、在超市操场等人群密集场所提醒佩戴口罩等协助维持秩序的忙碌身影。 爱心反哺，劳动过程也是育人过程 除了必需的生活物资，临时封闭式管理的校园里还运进了许多“爱心礼物”。T恤、牛奶、口罩和洗手液……是各个学院给学生们准备的“抗疫爱心大礼包”。 学生志愿者们早早地等在校门口，把一箱箱爱心物资搬运到宿舍楼前。下午2点的太阳还有些毒辣，志愿者们的汗顺着脸颊淌到手里搬着的纸箱上，但大家不惧疲惫，分类逐一发放。 这所高校将劳动教育视为育人工程的重要组成部分，对付出者给予爱心反哺，让劳动光荣的理念真正深入人心。5月1日劳动节这天，这所高校的师生们收到了一份特别的礼物——两颗圆滚滚的煮鸡蛋。学校为慰问在疫情防控工作中作出贡献的师生员工，自早上7点开始，在三个食堂送出了3万余个鸡蛋。 “今天是劳动人民的节日，餐厅的工作人员们不但没有休息，还早早地起来给我们煮了鸡蛋，我们怎么能无动于衷，总要做点己所能及的事。”部分领到了“爱心鸡蛋”的学生们在活动结束后主动帮助餐厅工作人员清理卫生、回收餐具。 食堂这边有“爱心鸡蛋”的劳动反哺，教学楼那边有社会实践的劳动动员。外国语学院的师生们在劳动节这天成立了山东建筑大学“美丽中国”“推普助力乡村振兴”两支主题社会实践团队，将劳动教育贯穿外语人才培养体系，结合“外语育人”“课程思政”，进一步拓展“劳动+专业实践”育人广度。 劳动教育课堂搬出教室 走在山东建筑大学校园里，仔细留意会发现，这个学期负责校园环境卫生和美化的工作人员似乎换了一批新人，他们平均年龄只有20岁，力气足、干劲大，挥起大扫帚扛起长水管毫不费力。但好像有些不太专业，扫帚一不留神没拿稳就砸在了脚上，扛起了水管却控制不好方向。 他们工作效率不算高，工作过程不免状况百出，但自始至终干劲十足，工作成果也可圈可点：把草丛里散落的垃圾捡拾干净、完成绿化区域的浇水工作、帮助清理了映雪湖的积淤、把横挡在路上的共享单车搬到路边摆放整齐…… 这是参与校园劳动的学生们，他们同时也是在参与实践课程。 山东建筑大学将劳动教育与通识教育、专业教育、创新创业教育有机结合，开设了由8学时理论教育与24学时劳动实践组成的劳动教育必修课程“劳动与生活”。 各学院响应学校号召，根据学校划分的“安全文明责任区”，将劳动教育的课堂搬出教室，搬到了校园内公共设施和花草树木旁。 “之前时常看见大爷们在绿化带旁边忙碌，觉得浇浇水剪剪枝的工作没什么复杂，这次亲自上手做了之后才知道，看上去简单的劳动其实并不轻松。”参与课程的陈励阳同学感慨，“一次体验，几番辛苦，多重感悟，劳动十分不易，劳动者万分光荣”。 该校还进一步落实每周四下午的“全校卫生大扫除”工作，为各宿舍发放垃圾袋和84消毒液，并鼓励住校辅导员和班主任老师一起加入到劳动行列，师生合力，共同营造整洁舒适的生活环境。各学院还开展了形式多样的文明宿舍创建活动，“最窗明几净宿舍”“最绿意盎然宿舍”“最温馨友爱宿舍”纷纷亮相，充分调动了青年学生的劳动积极性。 劳以育美，动手实践也动脑体悟 在这所大学的校园里有几位鼎鼎有名的“老牌明星”：黄墙红瓦的铁路建筑展馆、古朴自然的岱岳一居展馆、年岁过百的地图地契展馆……它们是学校闪亮的“名片”，向外传递着别样的校园建筑文化。而在“幕后”负责介绍这些“老牌明星”的，是来自各个学院的学生志愿者组成的校园文化景观志愿讲解团。 怀揣着对这些老建筑的热情和对校园景观的热爱，讲解团成员们每周休息日在各个展馆内值班，为参观展馆的学生、老师、游客等讲述这些老建筑的文化故事。校园未实施封闭式管理之前，他们承担了每学年千余人次的接待工作，专业的解说和耐心答疑为这些老建筑带来了经久不衰的盛名。 “展馆是我们的朋友，也是我们的‘家’，在这里做讲解工作的那些时光，早已将我们和这里紧紧系在了一起。我们了解它们所有的故事，它们也承载着我们与伙伴一起劳动、与朋友共同了解建筑文化的许多故事。”讲解员严乐心同学说。 为将劳动教育的实践性与美育的涵养功能相结合，山东建筑大学还开展“劳育+美育”主题教育活动，带领学生们开展植绿护绿活动。 在山东建筑大学团委书记王鹏看来，为社会主义事业培养输送德才兼备的建设者和接班人，是开展劳动教育的初心和使命，也是未来进一步落实劳动教育工作始终的出发点和落脚点。 中青报·中青网记者 邢婷 通讯员 杨菁 张之稳 来源：中国青年报