基础教育

近日，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，全面规范基础教育领域办学行为。规范整治的重点有哪些？要达成怎样的目标？如何贯彻实施？一起来看开展基础教育“规范管理年”行动解读——

根据《关于组织开展2023年贵阳市基础教育教学成果奖申报工作的通知》（筑教科通〔2023〕71号）精神，本着公平、公正、公开的原则，贵阳市教育科学规划领导小组办公室组织评审专家对各（市、县）和市直属单位推荐的94项成果进行了严格认真评审，经过个人独立评审、集中评审、交叉复审和终审核议，2023年贵阳市基础教育教学成果奖拟获奖61项（其中，特等奖19项、一等奖25项、二等奖17项），并从中择优推选20项参加2023年贵州省基础教育教学成果奖的评选。经报请贵阳市教育科学规划领导小组审核同意，现将评审结果进行公示，具体名单见附件。

为深入贯彻落实党的二十大精神，深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，进一步落实国家数字化战略行动有关要求，加快推进自治区教育数字化转型，推动国家中小学智慧教育平台分项试点应用，10月8日至9日，自治区教育厅聚焦“教育数字资源怎么用”的关键问题，以“数字赋能，应用为王”为主题，在和田地区召开2023年自治区基础教育数字资源应用交流会。

2023年全省基础教育研修班开幕式现场 　　为加快建设高质量基础教育体系，9月20日至24日，河南省基础教育研修班举办。省教育厅总督学刘林亚出席开幕式并讲话。

加强优秀教学成果推广应用 全面提高我省基础教育质量 为充分发挥优秀教学成果示范引领作用，加快教育教学改革全面提高教育质量，教育厅近期印发《关于进一步加强基础教育优秀教学成果推广工作的通知》，并于9月27日在绵阳市举行了全省基础教育优秀教学成果推广活动。省委教育工委副书记，教育厅党组成员、副厅长，一级巡视员崔昌宏出席推广活动并讲话。

近日，教育部发布《关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》，确定在上海市、山东省、青海省、福建省厦门市、湖南省常德市、黑龙江省黑河市嫩江市、浙江省温州市瓯海区、河南省商丘市永城市、广西壮族自治区桂林市荔浦市、重庆市云阳县等地区开展国家基础教育教师队伍建设改革试点，试点周期 3年。我市推荐的云阳县名列全国 10 个试点地区之一。

近日，教育部印发《教育部关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》，决定在上海市、山东省、青海省、福建省厦门市、湖南省常德市、黑龙江省黑河市嫩江市、浙江省温州市瓯海区、河南省商丘市永城市、广西壮族自治区桂林市荔浦市、重庆市云阳县等省、市、县10个地区开展国家基础教育教师队伍建设改革试点。8月13日，中共山东省委教育工作领导小组印发《山东省国家基础教育教师队伍建设改革试点实施方案》（以下简称实施方案），系统谋划了山东省基础教育教师队伍建设改革任务。

新学年，上海新开办32所中小学校（含新建分校和扩增学段）...

教基〔2023〕4 号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局：

教师函〔2023〕6号黑龙江省、上海市、浙江省、福建省、山东省、河南省、湖南省、广西壮族自治区、重庆市、青海省教育厅（教委）：

近日，教育部印发《教育部关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》，部署在上海市、山东省、青海省、福建省厦门市、湖南省常德市、黑龙江省黑河市嫩江市、浙江省温州市瓯海区、河南省商丘市永城市、广西壮族自治区桂林市荔浦市、重庆市云阳县等省、市、县10个地区开展国家基础教育教师队伍建设改革试点。

　　新学年，本市将在深化中小学校领导体制改革、巩固深化“双减”成效、建立拔尖创新人才培养体系、推进考试评价改革等方面持续发力，促进基础教育全方位高质量发展。

为总结提炼专项研究成果，更好地发挥专项研究示范引领作用，7月26日，“利用学籍信息开展基础教育教学大数据研究”专项工作研讨会在萧山举行。本次活动分成交流分享专项应用成果和进校实地考察观摩。

      2023年7月17日，陕西省基础教育名师名家培育...

首届河南省基础教育教学指导委员会教育质量评价专业委员会第一次全体会议 暨“基础教育质量评价研究与实践”研讨会在郑州召开