四位一体

近年来，山东协和学院立足应用型办学定位，持续深化创新创业教育改革，通过实施双创教育课程、项目、竞赛、孵化“四维升级”工程，构建了“课程双创、项目双创、竞赛双创、孵化双创”“四位一体”育人新模式，提高了应用型人才培养质量，荣获2022高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖。

曲阜师范大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，充分发挥孔子故里独特优势，守正创新、久久为功，积极探索明师德、传师德、习师德、弘师德的师德师风建设特色模式，筑起引领教师溯源问道、明德修身、见贤思齐“新杏坛”，滋养从师从教者树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为“强教必先强师”贡献出孔子家乡大学的智慧与力量。

齐鲁理工学院全面贯彻落实习近平总书记关于网络安全和信息化工作的重要论述，围绕建设网络强国和推进教育信息化战略目标，不断加强网络安全保障体系和能力建设，为教学、科研、管理与服务等工作的高效开展提供了强有力的网络安全保障，获批山东省教育信息化示范单位，连续两年被评为山东教育网络安全先进单位。

近日，南宁市月湾路小学面向高年级学生开展以“凝心聚力 追光向前”为主题的团体辅导活动。图为学生们在进行心理健康素质拓展训练。 本报记者 关海芳 通讯员 韦洁清/摄

国家智慧教育平台是实施教育数字化战略行动的重要举措。潍坊市在推进国家智慧教育平台应用的实践中，坚持“应用为王、服务至上”理念，突出效果导向，形成了“四位一体”的推进路径。

　　近年来，商丘工学院重视学校美育工作，立足地方性、应用型工科高校特点，坚持立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，以美育人、以美化人、以美培元，进一步完善课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的普及艺术教育推进机制，在新时代美育工作中取得新突破。

　　河南工程学院将“一站式”学生社区管理模式改革作为整改整治的重要工作，按照系统改革、党建引领、队伍联动、服务精准的思路，打造“四位一体”“一站式”社区育人新模式，打通“三全育人”最后一公里。

近期，河北省各地大中小学校和幼儿园陆续迎来春季开学，校园安全问题须臾不可放松。省教育厅牢固树立底线思维，层层传导责任压力，打好预防为先、分类指导、宣传引导、问题导向“四位一体”组合拳，确保各项安全工作举措落实落细落到位，切实维护学校正常教育教学秩序，保障广大师生生命安全和身体健康。

山东交通学院聚焦交通强国战略和区域经济社会发展需求，按照“总体规划、分类建设、重点突破、促进交叉”的学科建设理念，立足应用型高校办学定位，切实推进学科、学位点、专业一体化建设。

曲阜师范大学将案例建设作为融通公共管理的实践与理论、研究与教学的创新手段，全面落实国家和山东省关于提高专业学位研究生培养质量的政策要求，立足“凝练具有地方院校案例建设特色的实践经验”的建设定位，充分发掘案例建设在公共管理硕士（MPA）专业学位研究生教育中的独特优势，联合国内部分典型地方院校，以构建“MPA案例建设共同体”为宗旨，以“创新实践，协同共建”为理念，以培养创新思维和提升实践能力为目标，探索了一个“双向融通，四位一体”的MPA案例建设模式。

曲阜师范大学师生在表演原创话剧《夫子》刘萌 摄 精彩的表演、纯美的唱段，近日，在古朴的曲阜师范大学萃华园里，一群“00后”青年大学生正跟随著名京剧艺术家马安伟老师学习京剧唱腔，这群新时代的青年正在为传统文化艺术的美而陶醉。作为一所坐落于孔子故里的高等学府，曲阜师范大学自建校以来传承不辍、砥砺创新，近年来更是构建起美育课程、校园文化、艺术实践、艺术展演“四位一体”的协同育人机制，让艺术之美浸润校园，不断赋予这所大学更加丰厚的文化积淀。

临淄区高度重视青少年科普教育工作，完善科普教育“四位一体”工作体系，培育学生的创新精神和实践能力。全区学生科技发明达1000余个。临淄区先后获得美国匹兹堡、德国纽伦堡、日内瓦等国际发明展金奖，累计获国家级奖项数十项、省级奖项200余项，获奖总数连年位居全省第一。临淄区青少年科技馆被评为“国家防震减灾科普宣教基地”“全国青少年人工智能活动特色单位”等荣誉称号。

日照市深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦立德树人根本任务，探索政府、学校、教师、学生“四位一体”协同育人机制，以系统集成思维开展“双减”工作，推动“双减”工作从专项治理向长效监管转变、从全面推开向提质增效转变，让越来越多的家长不再深陷“抢跑”的教育焦虑，让越来越多的孩子不再沉浸“题海”、奔波于各类补习机构，群众教育获得感幸福感显著提升。对校外培训机构实行信用管理经验做法被教育部刊发推广，“五大教研行动”、课后服务等做法被省教育厅确定为教学改革“双减”典型案例，面向全省推广。

长期以来，中国石油大学（华东）高度重视创新创业教育工作，从1991年开始，连续30年举办大学生科技节，近年来随着创新驱动发展战略的深入实施，学校坚持高点站位、理念创新、汇聚合力，在更高层次、更深程度、更关键环节上深入推进创新创业教育改革。