四个

　　河南工学院坚定应用型办学定位，弘扬工学结合、校企合作的办学传统，突出“四个聚焦”，推进产教融合，培养大批高素质创新人才和技术技能人才。

为学之实，固在践履。泰山学院突出实践实干实效，坚持立足泰安、融入泰安、服务泰安，进一步激发学校创新活力和创造潜能，锚定国家重大战略，助力泰安市新型工业化强市建设，推动学校科技、人才、学科优势与泰安市区位、资源、产业优势全面对接，在服务地方经济社会高质量发展中展现新作为、开创新局面、谱写新篇章。

山东职业学院认真学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述，深刻认识和把握新时代新形势对学校治理提出的新任务新要求，全面深化依法治教、依法办学、依法治校，不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平，为学校各项事业持续高质量发展提供有力保障。

青岛科技大学立足共青团“三力一度两保障”工作格局，充分发挥实践育人在高校“大思政”工作体系和“三全育人”工作格局中的重要作用，将社会实践融入基层社会治理，通过“四个聚焦”全面推进大学生进社区，为社区及城市发展注入青春动能。

山东农业大学紧密结合学科优势和专业特色，依托思创融合、专创融合、科创融合、产创融合“四个融合”，形成了以管理驱动、平台驱动、项目驱动和赛事驱动为主要内容的“双创四驱”工作模式，实现创新创业教育对学生学业生涯的全员覆盖、深度融入。

岳阳县始终坚持以习近平总书记关于教育工作特别是心理健康教育的重要论述为指导，贯彻落实好省委省政府有关工作要求和全省心理健康教育工作会议精神，把“让每个学生向阳而生”作为目标，创新管理方式，聚焦阵地建设，强化多方联动，用心用情促进学生身心健康发展，推动全县中小学生心理健康工作水平整体提升。

　　信阳市教体局围绕立德树人根本任务，全面加强心理健康教育指导工作，进一步完善中小学生心理健康状况的预防与干预机制，围绕四个“心”，倾心打造“青心之约”特色品牌，为广大师生提供心理健康指导和服务。

　　安阳师范学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，把思政小课堂同社会大课堂紧密结合，把课堂学习和社会实践紧密结合，聚焦“四个注重”，在沉浸式体验中让“行走的思政课”有“知”更有“味”。

　　中原工学院深入贯彻习近平总书记关于党的建设重要论述，认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，持续推动学校基层党建工作提质增效，以党建高质量发展统筹全局、应对变局、开创新局，为学校跨越式发展提供坚强政治保障。

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，河南交通职业技术学院精心部署，认真组织，坚持聚焦理论武装、聚焦调查研究、聚焦破解难题，聚焦高质量发展，推动主题教育走深走实，以主题教育新成效推动学校事业高质量发展。

近年来，新疆艺术学院认真学习贯彻习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神，坚持以政策为导向，大力宣传“选调生”“特岗教师”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等就业项目，聚焦组织领导、价值引领、开源拓岗、指导帮扶等四个方面，全流程做好就业工作，多举措促进毕业生更加充分更高质量就业。

　　安阳师范学院全面贯彻落实党中央国务院、省委省政府关于乡村振兴的决策部署，按照县之所需、学校所能，充分发挥人才和智力优势，始终把帮扶濮阳县作为一项政治任务抓紧抓好。结合濮阳县打造特色庭院经济示范村需求和学校优势，“四个一”助力濮阳县打造“特色庭院经济示范村”。助力濮阳县全面实现乡村振兴、加快实现农业农村现代化做出学校贡献。

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新疆艺术学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，将辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容， 聚焦 “ 结构优化 、 综合培养 、 职业发展 、 考核激励 ” ， 在选优配强、提升能力、畅通晋升、结果运用上下功夫 ，着力打造一支高素质专业化职业化辅导员队伍 ， 不断提升学生工作育人成效 。

教育大计,教师为本；教师素质,师德为先。鲁东大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，着眼新形势下高校教师队伍建设，通过“四个强化”，打好“组合拳”，扎实推进师德师风建设，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准和首要条件，着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍。

齐鲁师范学院主动担当作为，积极响应黄河战略的号召，与沿黄河流域地区及中小学同频共振，深入挖掘、保存传承黄河流域非物质文化遗产，唱响新时代黄河大合唱，谱写黄河流域高质量发展新篇章。