“我出生在东北农村,在党和国家的培养下,不仅成为了一名大学教师,还获得了多...
2023-09-07 147 0

  7月10日,吉林省举办“吉林少年工程院”成立仪式暨“院士进汽开”科普活动。   ...
2023-07-20 123 0

  7月8日上午,吉林省高校医药健康现代产业学院协作体助力吉林省“一主六双”高质...
2023-07-16 130 0

  7月8日,吉林省交通技术与服务创新联合体成立大会在吉林交通职业技术学院举行...
2023-07-16 133 0

  吉林省统一战线“奋斗有我,就在吉林”宣讲团进高校活动启动   5月12日,吉林...
2023-05-19 153 0

  为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,发挥...
2023-04-07 140 0

  3月24日,省委书记景俊海出席“创业奋斗 ‘就’在吉林”全省大学生创业就业座谈会...
2023-03-27 162 0

  为推进校地、校院、校校合作办学,促进区域经济社会发展与教育进步同频共振,3月15日,由吉林省教育厅、白城市人民政府主办,白城师范学院牵头承办的“吉林西部+”校地协同创新联盟成立大会暨签约仪式在白城师范学院大学生文化中心举行(以下简称“同创联盟”)。吉林省教育厅副厅长刘学军,白城市人民政府副秘书长孙伟光,白城师范学院党委书记迟海波、校长车广波,白城医学高等专科学校党委书记高勇、校长杨永刚,白城职业技术学院党委书记王延军,松原职业技术学院党委书记孙得春,扎兰屯职业学院党委书记张国栋,白城市农业科学院副院长王开伟及师生代表共计600余人参加了大会。大会由白城师范学院副校长康建强主持。  
2023-03-18 173 0

  新华社长春2月13日电(记者李典)记者13日从吉林省人民政府获悉,为进一步推进...
2023-02-14 157 0

    吉林省高校休闲康养现代产业学院协作体成立大会上,吉林省教育厅副厅长...
2023-02-14 145 0

  10月18日,吉林代表团在驻地讨论党的二十大报告、十九届中央纪委工作报告和党章修正案,传达了王沪宁同志在党的十九届七中全会上关于党章修改工作的说明。代表们一致认为,习近平总书记所作的报告,高举旗帜、蓝图宏伟、路径清晰、催人奋进,是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献;中央纪委工作报告,通篇贯穿了习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代推进党风廉政建设和反腐败斗争的行动指南;党章修正案反映了全党的共同意志和全国人民的共同心声,是统一全党思想行动、凝聚全党智慧力量、激励全党团结奋斗的重大举措。大家一致表示,坚决拥护、完全赞同党的二十大报告、中央纪委工作报告和党章修正案。
2022-10-20 194 0

  10月17日下午,吉林代表团在驻地召开全体会议,传达学习习近平总书记在参加广西代表团讨论时的重要讲话精神。代表团团长景俊海主持会议并讲话,副团长韩俊参加。
2022-10-20 202 0

  10月17日,出席党的二十大吉林代表团在驻地继续讨论习近平总书记代表十九届中...
2022-10-19 170 0

  44年的时间,很长,可以做很多事情。但在吉林农业大学,却有一位78岁的老教授,44年里只专注一件事:研究菌物。
2022-10-02 264 0

  8月19日下午,中国教育报刊社吉林记者站授牌仪式在省教育厅举行。   仪式上,中国教育报刊社记者部副主任禹跃昆宣读了《关于中国教育报刊社吉林记者站调整的函》。随后,中国教育报刊社副社长吕同舟向吉林记者站站长杜亚丽授牌,并为吉林省教育学院副院长赵准胜、办公室主任刘文彧颁发了特殊贡献荣誉证书。   吕同舟向记者站表示祝贺。他表示,在中国教育报刊社与吉林省教育厅的共同支持下,要把吉林记者站建设好,为宣传报道吉林教育做出更大贡献。   省委教育工委专职副书记,省教育厅党组成员陈希哲强调,吉林记者站要加强与教育行政部门、各级各类学校的密切联系,通过国家教育媒体平台讲好吉林教育故事。   仪式后,与会人员对中国教育报刊社党的二十大宣传方案及吉林省重点报道选题进行交流。   中国教育报刊社相关部门负责人、省教育厅相关处室负责人、吉林省教育学院和吉林教育杂志社相关同志参会。
2022-08-22 317 0

 吉林长春新区:“三维督学”评价体系探索督导体制机制改革   吉林省长春新区自2016年成立以来,新区党工委、管委会高度重视,持续深化教育督导体制机制改革,建立闭环“督政”跟踪落实机制,连续四年在长春市督政评估中位居开发区组一等。六年来,积极探索构建督政、督学、评估监测,构建起“部门评、专业评、群众评”相互衔接的“三维督学”评价体系,以高水平教育督导推动高质量教育体系建设,践行深化新时代教育督导体制机制改革的新区路径。
2022-08-12 226 0
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