发力

　　近年来，郑州升达经贸管理学院全面贯彻落实党的教育方针。始终坚持正确政治方向,时刻保持与党中央高度一致。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入学生资助工作全过程。

近期，枣庄市教育局通过调研考察、问卷摸底、研判会商、配套同行的工作路径，逐步建立规范有序、职权明确的校车运营模式，着力提供安全、舒适、放心的校车接送服务，提升群众对教育工作满意度。

贵州省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实党中央、国务院关于特殊教育的决策部署，遵循特殊教育规律，围绕健全服务体系、增强保障能力、提高教育质量等重点任务，不断完善“学段衔接、普职融通、医教结合”的特殊教育体系，推动区域特殊教育高质量发展，努力使残疾儿童青少年成长为国家有用之才。

　　中原工学院始终坚持以习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述为指引，瞄准国情、省情、市情和区域经济社会发展重大问题，全力开展有组织科研行为，切实推动哲学社会科学研究高质量开展。

　　郑州科技学院主动回应新时代教师队伍建设的新要求，紧密围绕建设高水平应用型民办大学的目标，把“教师提升工程”作为第一工程，遵循“突出重点、兼顾一般、稳定队伍、优化结构、提高水平”的原则，坚持统筹谋划、系统布局、强化责任，为教师队伍发展筑基提质，深入推动高质量教师队伍建设。

　　近年来，安阳师范学院高度重视学风建设，通过“强管理提学风”“抓教风领学风”“促竞赛强学风”“学榜样树学风”，坚持“四维发力”构建学风建设新体系，营造学生成长成才良好氛围。

滨州医学院深入学习贯彻落实党的二十大精神和党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署和工作要求，把做好毕业生就业工作摆在更加突出的位置，全面落实“一把手”工程和“一盘棋”工作机制，推动多主体参与、多层次育人、多类别服务“三多”协同发力，全力促进毕业生高质量就业、充分就业。

近年来，烟台市牟平区坚持“健康第一”的发展理念，聚焦教育体育改革，将体育运动扩融提升为“一种生活方式、一种教育手段、一种精神载体”，持续深化体教融合创新，着力打造学校体育、竞技体育、群众体育相互带动、相互影响的循环促进圈，使其成为培养学生健康体魄、塑造健全人格、提升综合能力、促进全面发展的有效途径，助推全民体育健康事业加速发展。十余年来，牟平区教育和体育局被授予全国群众体育先进单位，牟平区已成为全国唯一一个培养、输送3个不同项目奥运冠军的县级行政区，“滨海运动名城，多彩运动之都”的体育名片日臻擦亮。

闵行区吴泾镇，紧邻上海交通大学闵行校区的西北角，曾经的...

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育全面启动以来，我省各高校紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”主题，高站位谋划、高质量开局、高标准推进，精心制定主题教育工作方案，加强组织保障，推动主题教育取得实效。

　　根据“融媒体+育人”工作需要，河南职业技术学院积极探索了由党委宣传部牵头，团委、学工部和马克思主义学院参与的协同网络思政育人机制，落地了一批有特色、有亮点的育人项目、平台和机制，形成了“五育平台”特色模式。

闵行区吴泾镇，紧邻上海交通大学闵行校区的西北角，曾经的...

山东交通学院立足于应用型人才培养改革，按照以立德树人为根本、以提高质量为核心的高等教育内涵式发展要求，坚持“全角色参与、全链条监测、全过程落实”三维发力，建立了基于成果导向的教学质量保障体系，相关案例入选2023年首批全国高校质量文化建设示范案例。

潍坊学院认真落实习近平总书记对山东工作“三个走在前”的重要指示精神，牢牢把握以绿色低碳高质量发展先行区建设谱写中国式现代化“山东篇章”的总要求，坚定高质量发展主题主线，在对接服务绿色低碳高质量发展先行区建设中展现作为、作出贡献，制定《潍坊学院服务和融入绿色低碳高质量发展先行区建设加快推动高质量发展行动计划（2023-2025年）》，助推山东省绿色低碳高质量发展先行区建设。

美育工作是新时代高校教育的重要组成部分，是育人育才的迫切需要，更是实现立德树人的有效路径。齐鲁师范学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念，积极弘扬中华美育精神，把美育融入人才培养全过程、全方位、全链条，以美育人，以文化人、以艺育德，以美培元，以美育促发展，促改革，增强“三全育人”实效，打造富有学校特色的美育品牌。

　　多年来，郑州电力高等专科学校秉持“温润心灵 引航成长”的育人理念，以心理健康教育教学创新发展为重点，通过创新必修课程教学、精准危机预防机制、完善队伍成长机制、构筑四维平台保障、建立四方联动机制“五维”发力，深挖工作内涵，拓展工作外延，凝聚发展合力，培育学生积极心理品质，保障校园安全稳定。