创新

7月14-15日，“农行杯”第八届云南省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛在西南林业大学举行。省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委副书记王云霏出席并讲话。

　　7月8日，习近平新时代中国特色社会主义思想教育研究协同创新中心2022年工作推进会在长春中医药大学举行。吉林省委教育工委专职副书记陈希哲出席会议。

近日，“建行杯”第八届宁夏“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛在宁夏职业技术学院圆满收官。自治区教育工委副书记、教育厅党组成员王宏伟，中国建设银行宁夏分行党委副书记、副行长贾纯参加颁奖晚会并讲话。

根据《云南省教育厅关于开展国家级及省级创新创业学院、创新创业教育实践基地申报工作的通知》要求，经各本科学校初审、省教育厅组织专家网络评审，拟推荐省级创新创业学院和省级创新创业教育实践基地各5项、推荐国家级创新创业学院和国家级创新创业教育实践基地各2项。现将推荐名单予以公示。

近日，教育部办公厅、工业和信息化部办公厅、国家知识产权局办公室联合印发《关于组织开展“千校万企”协同创新伙伴行动的通知》（简称“千校万企”行动），推动校企深度融合，主动服务和融入新发展格局。

为深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和《四川省深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》精神，加快推动全省教育评估监测工作高质量发展，7月8日，由省教育评估院主办的2022年四川省教育评估监测创新发展推进会以线下线上结合方式召开。省委教育工委委员、省政府教育督导委员会专职副主任、教育厅总督学傅明出席会议并讲话。

中国人民政治协商会议山东省委员会7月1日举办专题月度协商会。　吕妍　摄　　中新网济南7月1日电 (吕妍)中国人民政治协商会议山东省委员会7月1日举办“加强产教融合，共建国家职业教育创新发展高地”专题月度协商会议。会上，委员、专家围绕产业发展现状、市场需求和劳动就业趋势、探索校企合作新模式等方面提出建议，助力该省产教深度融合，打造职业教育创新发展高地“山东样板”。　　“目前许多企业在人才引进中，还面临技术技能人才引进难，尤其是高技能人才短缺问题。”全国政协委员、泰山体育产业集团有限公司董事会主席卞志良建议，完善产教融合对话机制，发挥好行业指导委员会作用，解决好职教人才供给侧和产业需求侧“脱节”的问题，促进人才链扎根产业链。加强行业分类指导，针对体育产业出台专项的人才政策，帮助企业引进更多高水平技能人才。　　“应加大对企业参与办学的政策支持力度。”潍坊市政协主席李树民说，要强化金融扶持，引导金融机构主动与产教融合型企业对接，一企一策，解决企业融资需求问题。加大财政扶持，设立产教融合专项资金，用于支持人才联合培养、实习实训基地建设、校企合作项目。加大建设用地支持力度，对确需新增建设用地的教育用地项目给予优先保障，支持利用现有教育存量校舍和建设用地兴办产教融合校企合作项目。　　“当前出台的产教融合政策较为宏观，对企业具体行为缺乏政策引导和规范，企业难以主动参与学校人才培养全过程。”山东省政协委员、山东工程职业技术大学校长吴梦军建议，完善制度体系，提高企业深度参与产教融合的积极性，加强制度设计、细化激励政策，积极通过政府购买服务、减税降费、信货融资支持等方式给予“金融+财政+土地+信用”的组合式激励，切实提高企业积极性。　　山东省政协委员、明德物业集团有限公司董事长刘德明表示，职业院校应根据市场需求，增设物业管理及相关产业链的托育、护理、康养、家政等服务类专业。加大“双师型”教师队伍的培养，一方面选派职业院校教师到企业实践，另一方面支持职业院校设立一批产业导师特聘岗，邀请企业高技能人才、能工巧匠等到学校工作。要“因地制宜”出台实施细则，建立校企合作补助机制，加大企业参与现代产业学院办学的政策支持力度。　　山东省政协主席葛慧君表示，部省共建国家职教创新发展高地目标宏伟、任务繁重，要把握重点、找准关键，推动产教深度融合、提质培优，形成政府、学校、企业、行业协会多方共同发展的合力。要充分认识建设国家职教创新发展高地的重要意义，其既是培养高素质技能人才的重要途径，也是促进就业改善民生的有效举措。要注重点与面相结合、政策与数据赋能、激励与考评并用，以持续深化改革破解发展难题，高标准建成国家职业教育创新发展高地。“山东政协将继续围绕职业教育议题开展深度调研、协商议政，为助力山东职业教育发展献计出力。”(完)

　　中原工学院大力实施有组织的科研行为，在积聚学科前沿追踪、激发科技原始创新、激活学术骨干成长、提升研究条件等方面持续发力，科研创新能力不断取得新突破。

6月24日，山西省科技创新大会在太原召开。图为大会现场。山西日报记者史晓波摄

湖南构建创新创业教育新生态 培育创新创业生力军 近年来，湖南省教育厅积极落实 “ 大众创业万众创新 ” 国家战略，适应经济发展新常态，顺应创新创业新趋势，指导高校着力构建大学生创新创业教育新生态，为在校大学生、高校毕业生创新创业提供资金、场地和技术等多方面支持，以大学生（毕业生）创新引领创业、创业带动就业。我省大学生创新创业意识明显增强， “ 互联网 +” 大学生创新创业大赛参赛人数逐年攀升， 2021 年第七届 57.7 万名大学生报名参赛；高校毕业生选择自主创业人数逐年递增，近两年均接近 1800 人。一大批大学生创业项目走向社会，成长为有一定规模的公司或企业，为国内经济增长提供持久驱动力。

    5 月11日，由西藏自治区教育厅主办、西藏民族大学承办的西藏自治区第二届高校教师教学创新大赛在西藏民族大学成功举办。大赛全程实施网络直播，以腾讯会议为平台，各高校参赛教师在各自高校现场以线上比赛方式进行。西藏自治区教育厅党组成员、副厅长卢胜华同志出席开幕式并讲话，西藏大学党委常委、副校长张兴堂，西藏民族大学党委常委、副校长卞利强，西藏藏医药大学党委委员、副校长次仁，西藏农牧学院党委委员、副院长强巴央宗在线出席开幕式。大赛专家评委、纪律监督人员、参赛单位的相关职能部门及学院领导、参赛教师共同在线参加。

　　6月14—15日，福建省邮电学校举办“我敢闯，我会创”2022年学生创新创业大赛。

郑州迎宾路小学举行家务劳动比赛商丘市第一实验小学学生开展志愿服务活动

近年来，山东政法学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足立德树人根本任务，坚持以史育人、文化育人，充分利用校园区域优势，深入挖掘以解放济南战役茂岭山战场遗址为代表的学校红色资源教育功能，“三步走”建设红色文化大课堂，创新打造红色文化教育品牌，系统构建红色文化教育体系，积极拓展红色文化教育辐射，不断推动区域红色文化传承创新。

牢记嘱托  沿着总书记指引的方向前进 幸福生活是靠劳动创造的，大家要保持平实之心，客观看待个人条件和社会需求，从实际出发选择职业和工作岗位，热爱劳动，脚踏实地，在实践中一步步成长起来。——习近平

近日，第八届四川省国际“互联网＋”大学生创新创业大赛组织工作培训会暨启动仪式以视频会议加在线直播形式举行，各县（市、区）教育主管部门、高等学校、职业院校共23600余人在分会场参会。会议邀请了相关专家及企业负责人进行专题培训。