国家卫生健康委——构建儿童青少年心理健康服务网络
今年10月10日是第三十二个“世界精神卫生日”,主题是“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”。国家卫生健康委今天举行新闻发布会,介绍促进儿童心理健康有关情况,呼吁全社会共同关注儿童青少年心理健康,增进健康福祉。
全国综合防控儿童青少年近视工作推进会议暨联席会议机制第四次会议召开
9月26日,全国综合防控儿童青少年近视工作推进会议暨联席会议机制第四次会议在北京召开。会议深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于儿童青少年近视防控工作系列重要指示批示精神,总结《综合防控儿童青少年近视实施方案》实施五年来的进展和经验,分析存在的问题和困难,部署下一阶段工作。联席会议机制召集人、教育部党组书记、部长怀进鹏,联席会议机制副召集人、国家卫生健康委党组成员、国家中医药管理局党组书记、局长余艳红,联席会议机制副召集人、国家疾控局党组成员、副局长卢江出席会议并讲话。联席会议机制副召集人、教育部党组成员、副部长王嘉毅主持会议。
习近平总书记在北京育英学校考察时的重要讲话在我省广大少年儿童和儿童工作者中引起强烈反响
争当德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人——习近平总书记在北京育英学校考察时的重要讲话在我省广大少年儿童和儿童工作者中引起强烈反响
广西日报:让孩子拥有光明的未来——广西多举措开展儿童青少年近视防控
爱眼护眼,关系每一位孩子的身心健康。习近平总书记指出,“我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,严重影响孩子们的身心健康,这是一个关系国家和民族未来的大问题,必须高度重视,不能任其发展”,强调“全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”。
安徽省综合防控儿童青少年近视家长倡议书
家长朋友们:2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”。爱眼护眼,防控儿童青少年近视,家长重视是关键。为呼吁家长关注孩子眼健康,营造家庭爱眼护眼良好氛围,我们向全省广大家长朋友们发出如下倡议。
固始县郭陆滩镇探索“3+1”模式关爱留守儿童
近年来,固始县郭陆滩镇以“护苗兴”关爱留守儿童行动为抓手,以留守儿童爱心驿站为阵地,常态化开展“周末课堂”公益活动,整合利用公共空间、选强配齐工作队伍、统筹社会各界资源,为留守儿童免费进行学习辅导、心理疏导和生活指导等,汇聚多方力量帮助留守儿童健康成长。
巴州百名儿童开展冀疆研学之旅
为持续深化各族少年儿童爱国主义教育和民族团结进步教育, 进一步 铸牢中华民族共同体意识,促进冀疆两地各族少年交往交流交融, 5月1日至7日, 巴州教育局 会同 巴州文旅局联合 组织100名来自巴州各县市的少先队员,赴 北京、保定、石家庄等地开展 为期7天的“ 石榴花开心向党青春奋发国旗下 ” 冀疆研学活动。
桐庐为全县儿童青少年建立眼视觉健康档案
日前,桐庐县儿童青少年眼视觉健康中心的医护人员来到富春高级中学、春江幼儿园、启维幼儿园,为学生们进行各项视力筛查。这是该县连续第三年对全县幼儿园大班至高三儿童青少年开展每年两次的视力筛查,并据此建立全县儿童青少年眼视觉健康档案。
教育部办公厅关于印发《2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》的通知
教体艺厅函〔2023〕10号中央宣传部、科技部、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家卫生健康委、市场监管总局、广电总局、体育总局、国家医保局、中国科学院、国家中医药局、国家疾控局、共青团中央、全国妇联办公厅(办公室、综合司),部内有关司局:
国家卫健委印发2023年版儿童肺炎支原体肺炎诊疗指南
指南介绍,肺炎支原体肺炎指肺炎支原体感染引起的肺部炎症,可以累及支气管、细支气管、肺泡和肺间质。多见于5岁及以上儿童,但5岁以下儿童也可发病。以发热、咳嗽为主要临床表现,可伴有头痛、流涕、咽痛、耳痛等。发热以中高热为主,持续高热者预示病情重。咳嗽较为剧烈,可类似百日咳样咳嗽。部分患儿有喘息表现,以婴幼儿多见。肺部早期体征可不明显,随病情进展可出现呼吸音降低和干、湿性啰音。
学前教育阶段特需儿童 入园率到2025年达85%以上
日前召开的2023年教育工作会议上,《南京市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》同时出台。计划明确,到2025年,学前教育阶段特需儿童入园率达到85%以上,义务教育阶段特需学生入学率保持在99%以上,高中阶段特需学生受教育率达到80%以上。
【中国教育报】综合防控近视 守护儿童青少年光明未来
编者按 2018年8月30日,教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》。4年来,全国各地高度重视,采取一系列创新举措,儿童青少年近视防控工作取得积极成效。为进一步贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视防控系列重要指示批示精神,持续推进落实《实施方案》要求,本期特约请部分省(自治区、直辖市)教育部门相关负责同志撰文,分享本地区做好儿童青少年近视防控工作的经验。
【中国教育报】济南市市中区“四个着力”深入推进幼小衔接——交接好育人“接力棒”
作者:本报记者 魏海政 特约通讯员 宋海南 董国华 ■聚焦幼小科学衔接 “我发现小学的哥哥姐姐上学放学时间和我们差不多耶!”“他们也有游戏课,玩的东西和我们一样呢!”前不久,在济南市纬二路幼儿园大班的毕业典礼中,“园长妈妈”敖颖和纬二路小学的“校长奶奶”烟文英,联袂出现在孩子们面前,陪伴他们上幼儿园的最后一课、小学生的第一课,倾听他们对即将开始的小学生活的讨论。