山东商务职院:构建“六位一体”传统文化育人体系
近年来,山东商务职业学院立足校内资源优势,构建“课程教学+社团建设+工作坊建设+科学研究+辐射带动+展示交流”的“六位一体”传统文化育人体系,推动中华优秀传统文化在高校创造性转化和创新性发展的生动局面逐渐显现,学校先后被评为“全国职业院校校园文化‘一校一品’学校”“山东省中华优秀传统文化传承基地”“山东省中华经典诵吟特色学校”“山东省中华优秀传统文化传承示范学校”等荣誉称号。
潍坊学院:构建“四航四化”体系 推动毕业生精准就业
潍坊学院认真学习贯彻习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示精神,深入落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署,坚持把就业工作摆在突出位置,积极拓宽就业渠道,构建“四航四化”工作体系,努力推动毕业生更加精准和更高质量就业。
烟台大学:构建五位一体的全环境美育实践体系
近年来,烟台大学高度重视面向全体学生的美育工作,积极将美育实践融入思想道德建设、学科专业教育、文化传承创新、文明校园创建等各方面,注重在教学育人、文化育人、环境育人、网络育人、实践育人等场域,深度植入以美培元的元素,积极创新以美育人的载体,全面强化以美化人的导向,构建五位一体的全环境美育实践体系。
河南工业职业技术学院:创新“四大体系”实现“四大转变” 推动创新创业教育深度变革
河南工业职业技术学院聚力创新创业教育改革,聚焦课程建设、实践平台、教学团队、考核评价等关键要素,健全“双创”课程、平台、服务、评价“四大体系”,促进双创教学模式、学生学习方式、师资结构、评价导向“四大转变”,持续打造“双创”教育新生态。
山东理工大学:完善“四大体系” 加强高校知识产权体系建设
作为首批国家知识产权试点高校,山东理工大学认真贯彻落实《教育部、国家知识产权局、科技部关于提升高等学校专利质量促进转化运用的若干意见》要求,不断完善组织体系、管理制度体系、全程服务体系、专业培训体系,提升知识产权高质量创造、高效益运用、高标准保护和高水平管理能力。
山东第一医科大学:五育联动 构建融合式劳动育人体系
校(院)深入学习中共中央国务院、教育部、山东省政府和山东省教育厅关于劳动教育的文件精神,进一步加强大学生劳动教育,全面提升学生劳动素养,制定了《本科学生劳动教育实施方案(暂行)》,加强组织领导,坚持“以劳树德、以劳增智、以劳促行、以劳创新、以劳育美”,以五育联动构建融合式劳动育人体系。
安阳师范学院:创新“123456”危机干预工作体系 筑牢生命安全防护墙
近年来,安阳师范学院紧密围绕立德树人根本任务,坚持“完善体系、预防为主、快速反应、有效干预”的工作原则,牢牢把握生命教育、危机干预两个关键环节,创新“123456”危机干预工作体系,发挥多方合力筑牢生命安全防护墙,有效维护了学生心理安全、生命安全和校园安全稳定。
中原工学院:“五育五促” 着力构建高水平人才培养体系
中原工学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实党的教育方针,扎实推进教育教学改革,着力构建德智体美劳“五育并举”的高水平人才培养体系,努力培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
昌邑市:坚持四个导向,构建全方位资助育人体系
为巩固拓展脱贫攻坚成果,持续推动乡村振兴,昌邑市牢固树立责任意识和担当意识,坚持目标、精准、绩效、结果“四个导向”,着力构建全方位资助育人体系,做到精准资助、应助尽助,实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”目标,促进了学生全面健康发展。2022年,昌邑市共有3项案例获评山东省“爱心传递”主题育人活动优秀工作案例,昌邑市教育和体育局被授予“山东教育慈善奖先进单位”荣誉称号。
青岛市:强化市域统筹 构建现代职教体系建设新模式
党的二十大明确提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”总体要求,并在中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中作出具体安排,为新时期职业教育改革发展明确了方向。青岛市是全国最早发展职业教育的城市之一,市委、市政府始终坚持把发展职业教育摆在重要位置,根据国家现代职教体系建设和教育部—山东省共建国家职业教育创新发展高地的部署要求,以国家首批产教融合试点城市和山东省职业教育创新发展试验区建设为契机,聚焦人才培养水平和服务产业能力双提升,强化发展统筹,创新人才培养模式和产教融合平台载体,提升关键办学能力,构建市域现代职教体系建设新模式。我市获评山东省首批职业教育改革发展成效明显的市。
寿光市:构建“合成育人”体系,打造乡村振兴生力军
寿光市充分发挥县域职教资源优势,将“作物生产技术、设施农业生产技术、农产品加工与质量检测、食品加工工艺、农产品网络营销”等专业整合贯通农业产业链条,围绕课程体系、教学模式和效果评价等构建“合成育人”体系,先后培育新型农民、致富带头人等一专多能型“新农人”6800多人,为乡村振兴贡献了教育力量。
山东外事职业大学:“五链协同”,打造产教融合新体系
为着力打造具有地方特色的产教融合新体系,山东外事职业大学紧密对接产业需求,瞄准社会变革方向,加强多元协同,促进产教融合,积极探索“五链协同”人才培养机制,以培养更多的高素质能工巧匠、大国工匠。
潍坊医学院:创新综合考核评价体系助力学校高质量发展
潍坊医学院创新综合考核评价体系,聚焦领导班子和干部“考什么、怎么考、怎么用”的关键问题,健全党建责任、党员作用、干部选任、人才评价、绩效分配“五位一体”考核标准,构建党建与高质量发展“五个深度融合”体系,为高质量发展提供坚实组织保证。