五維

　　安陽師範學院把畢業生就業工作同開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育緊密結合起來，提前謀劃、主動作爲，切實把理論學習、調查研究的成果轉化爲實際行動，促進畢業生高質量充分就業。

美育工作是新時代高校教育的重要組成部分，是育人育才的迫切需要，更是實現立德樹人的有效路徑。齊魯師範學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，以立德樹人爲根本，貫徹落實“學生中心、産出導向、持續改進”的OBE理念，積極弘揚中華美育精神，把美育融入人才培養全過程、全方位、全鏈條，以美育人，以文化人、以藝育德，以美培元，以美育促發展，促改革，增強“三全育人”實效，打造富有學校特色的美育品牌。

　　多年來，鄭州電力高等專科學校秉持“溫潤心靈 引航成長”的育人理念，以心理健康教育教學創新發展爲重點，通過創新必修課程教學、精準危機預防機制、完善隊伍成長機制、構築四維平台保障、建立四方聯動機制“五維”發力，深挖工作内涵，拓展工作外延，凝聚發展合力，培育學生積極心理品質，保障校園安全穩定。

濱州醫學院深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實黨中央、國務院關于進一步支持大學生創新創業的決策部署，深入落實省委省政府的相關工作要求，把深化創新創業教育作爲提高人才培養質量的重要突破口，精準聚焦創新創業教育在醫學及相關專業領域的難點和堵點，創新性探索“五維一體”雙創育人模式，以“大學生創新創業訓練計劃”工作爲抓手，不斷提升大學生的創業意識、創新精神和創造能力。

近年來，青島城陽區将心理健康教育工作作爲素質教育的重要内容，探索建立課程教學、隊伍培養、咨詢幹預、科研提升、社會服務“五維協同”心育工作體系，構建全域化、全鏈條、全方位“三全”心育工作格局，推動心理健康教育高質量發展。

近年來，昌邑市堅持教育和勞動相結合，把勞動教育納入人才培養全過程，引導學生樹立正确的勞動觀，形成勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，探索形成了“目标領航+平台支撐+系統實施+互相融通+評選推介”爲一體的區域勞動教育發展模式,促進了學生全面持續健康成長。2022年6月，昌邑市獲評“山東省中小學勞動教育實驗區”。

　　安陽師範學院認真學習習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實省十一次黨代會提出的實施創新驅動、科教興省、人才強省戰略，以能力作風建設年活動爲抓手，緊扣立德樹人根本任務，着力加強課程思政建設，探索人才分類培養模式，持續加強一流本科專業建設，健全教學質量監控體系，積極推動教育教學改革，不斷提高人才培養質量。

　　安陽師範學院深入學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關于教育的重要論述，始終堅持依法治教、依法辦學、依法治校，緊緊圍繞立德樹人根本任務，不斷強化組織領導，抓好建章立制，維護師生權益，營造法治氛圍，積極服務社會，依法治校工作取得成效。