乡村

近年来，党中央、国务院高度重视乡村教师队伍建设，从生活上、待遇上、住房上解决乡村教师的后顾之忧。记者近日从自治区教育厅获悉，2022年，广西统筹中央和自治区专项奖补资金8.25亿元用于支持各地开展乡村教师生活补助计划，努力让乡村教师“下得去、留得住、教得好”。如今，越来越多的年轻老师“接棒”乡村教育事业，为乡村教育注入了新鲜血液。

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新华社北京2月13日电中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见

1月5日，全国人大常委会委员、省人大常委会副主任谢广祥赴寿县开展定点帮扶乡村振兴工作。

按照省委部署要求，11月9日和10日，全国人大常委会委员、省人大常委会副主任谢广祥赴寿县调研指导定点帮扶乡村振兴工作，促进定点帮扶单位深入学习贯彻党的二十大精神，在新征程上更好扛起定点帮扶责任、更高质量推进乡村“五大振兴”。

习近平在中央农村工作会议上强调 锚定建设农业强国目标 切实抓好农业农村工作

按照省委部署要求，11月9日和10日，全国人大常委会委员、省人大常委会副主任谢广祥赴寿县调研指导定点帮扶乡村振兴工作，促进定点帮扶单位深入学习贯彻党的二十大精神，在新征程上更好扛起定点帮扶责任、更高质量推进乡村“五大振兴”。省教育厅副厅长张庚家陪同调研。

　　日前，省教育厅印发《关于做好2023年普通高校专升本考试招生报名工作的通知》，对报考对象、报考类别、报名办法等进行了明确。我省2023年专升本考试于2022年11月24日起开始“网上报名”，考试时间安排在明年4月22日—4月23日。

　　15日，副省长李德金带领省直有关部门负责人深入福建农林大学、福建师范大学调研，实地查看福耀科技大学（暂名）工地建设情况，指导高校内涵建设、疫情防控等工作。

　　教育部教师工作司实施名师培养工程，将入选的乡村优秀青年教师分批纳入名师工作室进行培养，或采取其他培训方式开展能力建设。各省级教育行政部门要将入选的乡村优秀青年教师，纳入当地骨干教师、名师等培养序列，予以重点支持和培训。

　　12月28日上午，福建农林大学蜂学研究院成立仪式举行。　　蜂学研究院将依托现有的学科优势，以天然生物毒素国家地方联合工程实验室、蜂产品加工与应用教育部工程研究中心、农业部福建蜜蜂生物学科学观测试验站三个平台为支撑，围绕蜜蜂科学、蜂产品科学与工程、蜜蜂与健康、蜜蜂文化等开展研究，同时加强与人类健康、数字技术、信息智能等学科的交叉融合，培育新兴学科专业生长点。

云南省教育厅办公室关于推广第五批 校内“双减”典型案例的通知  “双减”实施以来，各地各校认真落实党中央“双减”决策部署和省委、省政府工作要求，在开展集团化办学、拓展丰富课后服务内容、落实课后服务经费保障等方面涌现出一批因地制宜、富有特色的典型案例。为充分发挥典型引路的示范效应，在各地报送材料基础上，省教育厅遴选了第五批35个案例，现予以推广。

　　商丘学院秉承为党育人、为国育才、服务地方区域经济发展的宗旨，坚持开设农学类专业，经过多年的努力，学校在新农科人才培养、农林科技创新、社会实践服务、支撑乡村振兴方面取得一定成效。

　　2021年5月，南阳农业职业学院入选农业农村部、教育部联合评选的“全国百所乡村振兴人才培养优质校”。南阳农业职业学院坚持“创新、融合、特色、开放”的发展理念，立足南阳“中原粮仓”的资源禀赋，发挥专业和人才优势，聚焦乡村振兴，主动服务“三农”，全力打造高水平育人阵地，为南阳经济社会发展输送了数十万高素质技术技能人才，为南阳农业转型升级、科技创新、脱贫攻坚和乡村振兴作出了突出贡献。

高密市立足“办好老百姓家门口上的每一所学校”办学理念，聚焦乡村教育高质量发展主题，以目标和问题为导向，构建“三个优化、三项落实、三个关注”工作体系，创新探索乡村教育振兴先行实验区实践路径，为全市乡村教育赋能增效。

　　兰考县认真落实习近平总书记关于“坚持五育并举，培养全面发展的时代新人”指示精神和《国务院办公厅关于全面加强和改进学校体育工作的意见》，在全县积极开展独具特色的“武术进校园”教学活动，深化素质教育，打造学校体育文化特色，努力办好人民满意的教育。