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11月13日,由省委教育工委、省教育厅和福建师范大学主办的本硕博一体推进党的二十大精神融入思政课研讨会暨学习贯彻党的二十大精神思政课教师集体备课会在福州召开。会议学习贯彻党的二十大精神,研讨落实立德树人根本任务,将党的二十大精神一体贯通、有机融入思政课。省委教育工委副书记、省教育厅党组成员林生主持开幕式,福建师范大学党委副书记陈晓红致辞。
工委、厅党组理论学习中心组举行2022年第10次集中学习
12月29日,省委教育工委、省教育厅党组 理论学习中心组举行 2022年第10次集中学习。省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委副书记王云霏主持集中学习。
全省教育系统学习贯彻党的二十大精神师生座谈会和理论研讨会在昆召开
近日,云南省教育系统学习贯彻党的二十大精神师生座谈会和云南省高校学习贯彻党的二十大精神理论研讨会先后以线上线下相结合的方式召开。会议围绕学习贯彻党的二十大精神进行交流和研讨,并对进一步深入学习贯彻党的二十大精神进行再强调再部署。省委教育工委副书记陈世波在主会场出席会议并讲话。
2022腾冲科学家论坛—校长论坛成功举办
12月1日,腾冲科学家论坛—校长论坛在云南省腾冲市举行。本次论坛主题为:传承弘扬西南联大精神,建设中国特色世界一流大学。第十一届全国人大教育科学文化卫生委员会副主任委员徐荣凯,中国科学院院士、北京大学原校长许智宏,中国科学院副院长、院士张亚平,中国科学技术协会书记处原书记宋军,中国科学院院士程津培等嘉宾出席论坛。云南省人民政府副省长张治礼,中国科学院院士、清华大学原校长顾秉林出席论坛并致辞。泰国清迈大学副校长托萨彭·披差亚,越南社会科学和人文大学校长黄安团,老挝国立大学校长乌东·鹏坎平发来视频贺辞。云南省教育厅厅长王云霏主持论坛。
郑州财经学院:抓牢“主战场”“主渠道”“主力军” 深化课程思政建设
郑州财经学院以立德树人为根本,以课程建设为中心,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,推动思想政治教育创新发展,将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程,提升专业人才培养质量。
信阳职业技术学院:扎实开展“四说”活动 创新赋能“双高”建设
信阳职业技术学院2022年扎实开展“院长说专业”“管理人员说服务”等“四说”活动,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、宣传贯彻党的二十大精神、传承弘扬大别山红色基因等内容融入其中,在大练兵、大比武中淬炼“金刚钻”、提振“精气神”,创新赋能学校“双高”建设,着力推动学校高质量发展。
教育部办公厅关于成立教育部职业院校中国特色学徒制教学指导委员会(2022—2025年)的通知
教职成厅函〔2022〕25号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关单位:
北京市第十八届全民终身学习活动周开幕
2022年12月29日下午,北京市第十八届全民终身学习活动周正式开幕。本次活动周的主题为:学习贯彻二十大,终身学习向未来。开幕式采用线上方式进行,并全程网络直播。市委教育工委副书记、市教委主任刘宇辉同志宣布北京市第十八届全民终身学习活动周开幕。
教育部等十三部门关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见
教监管〔2022〕4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、网信办、发展改革委、科技厅(委、局)、通信管理局、民政厅(局)、财政厅(局)、文化和旅游厅(局)、市场监管局(厅、委)、体育局,新疆生产建设兵团教育局、网信办、发展改革委、科技局、民政局、财政局、文化体育广电和旅游局、市场监管局,中国人民银行上海总部,各分行、营业管理部,各省会(首府)城市中心支行,各副省级城市中心支行,各银保监局,中国证监会各派出机构、各交易所:
【中国教育报】王少辉:校地深度融合激发教育发展新动能
长清区位于济南市西南部,是山东省济南市新区。长清区大学城内聚集的12所高水平院校,是长清区特有的优势资源。近年来,长清区围绕“教育让长清更具魅力”目标,实施“校地联合育人、双向共赢未来”工程,先后有34所中小学校与高校建立66项合作项目,形成了“校地党建融合、高校特色知识进校园”等极具地域特色的“八个维度”校地融合模式,让基础教育与高等教育建成统一战线,成为“命运共同体”,让基础教育迸发出更多活力和动力。
中国未成年人保护发展首部蓝皮书发布
记者从民政部获悉,中国儿童福利和收养中心日前在京发布《中国未成年人保护发展报告蓝皮书(2022)》,蓝皮书填补了我国在未成年人保护发展领域系统研究的空白,是该领域首部蓝皮书。
山东科技职业学院:“引进来走出去” 打造“山科职教”国际化品牌
随着“一带一路”建设的加快推进和经济社会的快速发展,很多中国企业到沿线国家投资办分支企业,需要大批具有国际视野的高端技术技能人才。山东科技职业学院围绕境外优质资源“引进来”、服务优质产能“走出去”、国际影响力“再提升”三部曲,不断加强国际化办学体系建设,全面推进教育教学改革,使学院人才培养质量国际化办学水平和国际影响力全面提升,逐步形成高职教育“山科模式”,打造走向世界的“山科职教”国际化品牌。