这个夏天 河南交通职业技术学院开启“职业体验教育”之旅
“哇!这里有这么多桥!”“长大了我也要设计很多漂亮结实的大桥”“原来安全帽是这样戴的”……近日,郑州酷暑难耐,但8名小学生却难掩兴奋之情,欢欣雀跃地走进了河南交通职业技术学院,领取公路学院为他们提供的职业体验免费“大餐”,开启“职业体验教育”之旅。
在教育“双减”中做好科学教育加法 河南科学教育教师能力提升在行动
为深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”工作中做好科学教育加法的重要指示,落实《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》《关于做好2023年下半年全国中小学教师科学素质提升培训工作的通知》等文件精神,2023年8月13—19日,以“科学引领 教育未来”为主题的河南省义务教育阶段骨干科学教师教育能力提升培训班在安徽合肥举办。省教育厅总督学刘林亚出席开班式并讲话。
第二届河南省大学生“创新之星”候选人公布
近日,省教育厅公布第二届河南省大学生“创新之星”候选人,本科高校和高职高专院校各15名学生入选。即日起,公众可通过“河南省教育厅”“豫教新闻”等微信公众平台给候选人点赞、助力。
夯实业务促发展 鼓足干劲再出发——巴州教育系统举办2023年暑假业务培训周
8月21日,巴州教育系统2023年暑假业务培训周开班仪式如期举行,拉开了2023年暑假业务培训周的帷幕。此次培训采取线上线下相结合的方式,各县市教科(育)局和州直各学校分管领导、中层干部、业务骨干等300余人参加培训。
自治区召开“双减”工作推进会暨“双减”工作专班成员全体会议
8月21日,自治区召开“双减”工作推进会暨“双减”工作专班成员全体会议。自治区党委教育工委副书记 (兼) ,教育厅党组副书记、厅长祖力亚提·司马义出席会议并讲话 , 教育厅党组成员、副厅长海拉提主持会议。
喀什大学成功获批国家级专业技术人员继续教育基地
近日,人力资源社会保障部下发《关于设立第十二批国家级专业技术人员继续教育基地有关事项的通知》(人社厅函〔2023〕109号),喀什大学成功获批“国家级专业技术人员继续教育基地 , 是自治区2023年唯一获批单位。
2023年全省高校新入职辅导员示范培训班举办
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,全面加强高校辅导员队伍专业化职业化建设,8月16日—19日,省委教育工委在烟台举办2023年全省高校新入职辅导员示范培训班。
我省在第三届全国高校教师教学创新大赛中取得好成绩
8月18日至22日,第三届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在浙江大学举办。本次大赛共有238个教师团队参赛,评出一等奖72项、二等奖166项,其中地方高校教师(团队)一等奖40项、二等奖107项。
2023 年山东对口支援喀什4县教师普通话培训圆满结束
为进一步增强喀什地区疏勒、英吉沙、岳普湖、麦盖提4县教师国家通用语言文字规范意识,提高国家通用语言文字应用水平,促进当地教育教学水平,山东省教育厅与山东省援疆指挥部、喀什地区教育局联合组织山东省16所高校语言文字推广基地对口支援喀什4县开展普通话培训。从7月中旬至8月中旬分批次选派教学团队赴喀什4县送教上门,开展线下培训,目前全部培训已圆满结束,共计培训喀什4县未取得普通话合格等级证书的中小学(幼儿园)、职业教育专任教师3200人。
山东科技大学:“五个强化”,提升“一站式”学生社区育人实效
山东科技大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,围绕立德树人根本任务,把“一站式”学生社区建设作为加强党建和思想政治教育工作的重要载体,聚焦“五个强化”,着力提升“一站式”学生社区育人实效,打造“三全育人”综合改革新模式,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
青岛酒店管理职院:五措并举,赋能区域文旅高质量发展
青岛酒店管理职院紧紧围绕国家重大战略需求、山东省质量强省建设需求和青岛市24条产业链发展需求,发挥旅游管理专业特色,活化红色教育资源做强研修研学,开展公益研学帮扶捍卫教育公平,实施赛创双向融通助力海洋发展,聚力乡村旅游赋能乡村产业振兴,搭台数智产业护航黄河流域发展,为区域文旅高质量发展培根赋能。
临沂市:加快构建新格局,提升职业教育影响力
今年以来,临沂市委市政府提出“将职业教育作为市域高质量发展的鲜明特色和优势”,建立“党政一把手共同负责”的领导协调机制,推进产业发展与职教建设同步规划、同步推进、同步建设。上半年,全市一般公共预算职业教育支出7.75亿元,获评山东省职业教育改革发展成效明显的市,重点办学指标达到全省前列,职业教育成为临沂招商引资的品牌、工业强市的支撑、人才强市的枢纽。
滨州学院:五位一体,大力推动师德师风建设
近年来,滨州学院深入贯彻落实习近平总书记关于教师思想政治和师德师风建设的重要论述,按照中央和省委有关要求,扎实推进教师思想政治和师德师风建设工作,形成了党建引领、制度保障、教育引导、典型示范和文化涵养为一体的教师思想政治和师德师风建设体制机制。
潍坊市坊子区:构建“四全”链条,提升全域育人质量
坊子区坚持立德树人根本任务,聚焦家庭教育事业发展,构建“四全”家校社协同育人格局,引导全社会注重家庭、家教、家风,保障未成年人健康成长。通过调查问卷和访谈结果显示,家长对孩子心理健康和综合素养的关注度从 11.28%升至42.56%。