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省委教育工委、省教育厅领导班子召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会

　　谢联辉（中）和福建省农科院研究员张建福（左）、何敦春在验收现场。

　　8月29日上午，福建农林大学菌草与生态学院正式揭牌成立。　　新组建的菌草与生态学院作为学校直属二级学院，内含“一院四系”，一院即碳中和研究院，围绕碳达峰、碳中和战略，培育和建设开放式交叉学科团队，积极拓展生态学学科新增长点；四系即菌草学系、生态学系、生态修复学系、地理学系，设置菌草学、生态学、生态修复学、自然地理与资源环境4个本科专业。到2028年，规划在校生规模达1200人，其中研究生600人，本科生600人。

河南省2023年普通高中四科新课程新教材培训举办 省教育厅二级巡视员、人事处处长杨光出席开班式并讲话

　　为夯实县级人民政府履行发展学前教育职责，加快我省“县域学前教育普及普惠”创建与督导评估步伐，省政府教育督导办公室于8月17至18日在三明市泰宁县组织开展“学前教育普及普惠县（市、区）”创建与督导评估情况调研。漳州市、泉州市、三明市、宁德市政府教育督导室负责人，漳州市长泰区，泉州市台商投资区、永春县、晋江市，三明市泰宁县、明溪县，宁德市柘荣县等7个县（市、区)的教育局负责人和政府教育督导室负责人等参加了本次调研活动。

省教育厅财务处党支部赴信阳开展主题党日活动 　　为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走心走深走实，8月25日至26日，省教育厅财务处党支部赴信阳市罗山县和新县开展“重温革命历史 坚定理想信念”主题党日活动。

　　为认真落实立德树人根本任务，着力建设“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化教师队伍，洛阳师范学院精心组织2000余人次开展暑期教师培训，教育引导教师树立“躬耕教坛、强国有我”志向，提升人才培养质量，推动学校事业高质量发展。

　　近年来，周口职业技术学院聚焦“教育链”“人才链”“产业链”“创新链”共融，充分发挥学校专业建设、人才培养、科研服务等资源优势，牵手大院大企共建产教融合共同体，提升人才培养质量和服务区域产业能力，切实提高学校教育事业高质量发展。

　　主题教育开展以来，河南师范大学坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改和建章立制贯穿始终，把在主题教育中形成的好做法、好经验用制度形式运用好、坚持好，不断把主题教育的成效转化为推进党建和事业高质量发展的内生动力。

　　黄淮学院面向国家“双碳”战略，先后开设新能源科学与工程、新能源汽车工程、储能科学与工程三个本科专业，构建“源—网—荷—储”一体化的智慧能源专业体系，致力打造成为国内一流、特色鲜明的新能源领域人才培养高地。

　　济源示范区坚持把教师队伍建设作为教育发展的第一资源，把教师队伍建设摆在更加突出的位置，不断强化教师待遇保障，着力优化教师队伍管理，积极提升教师能力水平，全力打造新时代高素质教师队伍。

　　近年来，鲁山县教体局坚持全面落实国家、省、市学生资助政策，建立健全以“奖、贷、助、补、减、免”为主要内容的学生资助政策体系,多措并举做实做细学生资助工作，不让一个学生因家庭困难而失学。

教基〔2023〕4 号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局：

教师〔2023〕6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科技厅（委、局）、工业和信息化主管部门、民政厅（局）、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、卫生健康委、医保局、科协，新疆生产建设兵团教育局、科技局、工业和信息化局、民政局、财政局、人力资源社会保障局、卫生健康委、医保局、科协，中国科学院院属各单位，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：

教师函〔2023〕7号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：

教师函〔2023〕6号黑龙江省、上海市、浙江省、福建省、山东省、河南省、湖南省、广西壮族自治区、重庆市、青海省教育厅（教委）：