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调研河南省特殊教育研究与资源保障中心建设情况 召开座谈会 　　为不断巩固拓展主题教育成果，持续转化推动教育事业高质量发展的强大动力，按照省教育厅主题教育总结会议关于“要积极担当作为，奋力推进教育强省建设”的要求，10月8日，省教育厅基教处党支部组织党员干部赴依托郑州师范学院成立的河南省特殊教育研究与资源保障中心（以下简称中心），开展“推动特殊教育发展，助力教育强省建设”主题党日活动，并就中心建设发展情况进行实地调研。

刁玉华听取郑州工商学院合格评估准备情况汇报并作指导讲话 刁玉华一行参观郑州工商学院中国共产党人精神谱系馆

10月16日，由市民族宗教委、市教委、市体育局主办的“和居社体杯”天津市校园记忆中华传统体育游戏展演活动在河东区举行。来自我市小学和幼儿园的23支展演队伍，展示了投壶、歘子儿、顶罐、老鹰捉小鸡、竹竿舞、花毽、武术等15个中华传统体育游戏项目，趣味十足，气氛热烈。

调查研究是我们党的看家本领。以扎实的调查研究推动高质量...

党的二十大报告将教育、科技、人才三位一体安排部署，首次...

为深入学习贯彻习近平法治思想 和 党的二十大精神， 学习贯彻习近平总书记在听取自治区和兵团工作汇报时的重要讲话精神， 持续推进青少年宪法 法治 学习宣传教育，10月9日，由自治区教育厅主办，新疆农业大学承办的第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动新疆 选拔赛在乌鲁木齐 举办 。自治区教育厅、司法厅相关负责同志出席。

新疆职业大学围绕丝绸之路经济带核心区建设和“新型工业化”“旅游兴疆”“水发展、水安全战略规划”等自治区重大部署和学校办学定位，深化产教融合、校企合作，构建高水平的技术技能人才培养体系，为自治区经济社会高质量发展提供高技能人才保障。

为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实党中央《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，引导高校干部师生进一步夯实清正廉洁思想根基，厚植廉洁奉公文化基础、培养廉洁自律道德操守、弘扬崇廉拒腐社会风尚，不断增强廉洁治校、廉洁从教、廉洁育人、廉洁修身意识，纵深推进高校全面从严治党，教育部于2022年11月至2023年7月，面向全日制普通高等学校教职工和在校学生，举办以“廉洁润初心 铸魂担使命”为主题的第八届“高校廉洁教育系列活动”。活动结合高校实际，围绕推动党员领导干部 廉洁从政、教师廉洁育人、学生廉洁养成，分知识问答、作品征集和案例展示三个单元 。我区高校师生积极参与，喜获 佳绩。其中， 获得“廉心文语”校园征文优秀作品 1 件，“润心话语”视频征集优秀作品 2件 、“清心妙语”创意征集优秀作品 4件 、案例展示优秀作品 1 件，知识问答优秀学员 1 人。

第24届中国国际教育年会暨展览（以下简称：本届年会）主体活动将于10月26日至28日在北京国家会议中心举行，中国国际教育展于10月21日至28日在上海、广州、成都和北京四地巡展。

根据《关于组织开展2023年贵阳市基础教育教学成果奖申报工作的通知》（筑教科通〔2023〕71号）精神，本着公平、公正、公开的原则，贵阳市教育科学规划领导小组办公室组织评审专家对各（市、县）和市直属单位推荐的94项成果进行了严格认真评审，经过个人独立评审、集中评审、交叉复审和终审核议，2023年贵阳市基础教育教学成果奖拟获奖61项（其中，特等奖19项、一等奖25项、二等奖17项），并从中择优推选20项参加2023年贵州省基础教育教学成果奖的评选。经报请贵阳市教育科学规划领导小组审核同意，现将评审结果进行公示，具体名单见附件。

习近平在江西考察时强调 解放思想开拓进取扬长补短固本兴新 奋力谱写中国式现代化江西篇章 蔡奇陪同考察

习近平主持召开进一步推动长江经济带高质量发展座谈会强调 进一步推动长江经济带高质量发展 更好支撑和服务中国式现代化 李强蔡奇丁薛祥出席

中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委11日在湖南长沙联合举办2023年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名优秀少年的先进事迹。

第十二个“国际女童日”之际，春蕾绽放新时代——深化推进“春蕾计划—梦想未来”行动会议11日在京举行。全国妇联主席沈跃跃出席并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，肩负起为党育人、为国育才的政治责任，以“春蕾计划”荣获联合国教科文组织女童和妇女教育奖为契机，坚持资助困难女童求学成才初心，凝聚社会爱心力量，积极发展面向女童的健康教育、数字教育、科学教育，帮助更多女童用奋斗实现人生梦想，为推动儿童事业高质量发展作出积极贡献。

山东建筑大学深入贯彻落实国家、省有关心理健康教育文件精神，扎实建设以心理健康课程为主体的心理健康教育工作体系，强化课程建设新理念、新探索、新体验，推进心理健康教育工作创新，努力培育学生积极心理品质，促进学生全面健康发展。

近年来，山东协和学院立足应用型办学定位，持续深化创新创业教育改革，通过实施双创教育课程、项目、竞赛、孵化“四维升级”工程，构建了“课程双创、项目双创、竞赛双创、孵化双创”“四位一体”育人新模式，提高了应用型人才培养质量，荣获2022高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖。