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　　近日，福建农业职业技术学院在宁德市屏南县北墘村开展“我在宁德有亩田”的主题党日活动。学院与屏南县代溪镇签订认领田地三亩的协议书。

　　近年来，许昌学院坚持把师德师风建设放在高质量教师队伍建设的首位，构建“12345”模式，扎实推进学校师德师风建设。

　　10月11日，龙岩市装备制造产教联合体成立大会在闽西职业技术学院举行。

河南省“双一流”建设及创建整改工作推进会在郑州召开 　　10月10日，河南省“双一流”建设及创建整改工作推进会在郑州召开。会议听取了9所高校“双一流”整改情况汇报，全力推动“双一流”建设及创建工作走深走实。副省长宋争辉出席会议并讲话。省教育厅党组书记、厅长毛杰作总结讲话，省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华主持会议。

　　河南工学院坚定应用型办学定位，弘扬工学结合、校企合作的办学传统，突出“四个聚焦”，推进产教融合，培养大批高素质创新人才和技术技能人才。

　　为深入贯彻习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会、文化传承座谈会上的重要讲话精神，充分挖掘河洛文化作为中华民族的核心文化在黄河文明、中华文明、世界文明发展中的历史作用，以“守正坚定自信，创新赋能发展”为主题的“2023年河洛文化研讨会”在河南推拿职业学院召开，为推动新时代河洛文化创造性转化、创新性发展提供理论支撑和强大动力。

　　近年来，黄淮学院深入贯彻落实习近平总书记关于新时代高等教育的重要指示和省委“推动高等教育起高峰”“加快职业教育建高地”的决策部署，以建设特色鲜明的高水平应用型大学为目标，深化产科教融合、校地企合作，以改革创新推动高质量应用型人才培养。

　　近年来，商丘师范学院全面贯彻党的教育方针，落实习近平总书记关于劳动的重要论述以及给中国农业大学科技小院的学生重要回信精神，坚持立德树人根本任务，深刻把握劳动教育精神内涵，把劳动教育作为“五育融合”的关键一环纳入人才培养全过程，构建起多元化、立体式的劳动教育育人新范式。

　　新乡职业技术学院将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前首要政治任务，结合师生实际情况，精心策划、统筹安排，分层次、分类别、多形式、全方位重点打造“25231工程”。即“采取2个集中学习”“打造5种宣讲形式”“开辟2个网络专栏”“举办3项比赛活动”“开展1系列主题党日活动”，扎实有力推动党的二十大精神在校园落地生根。

　　近年来，郑州电力高等专科学校持续深入推进“一站式”学生社区建设工作，党委专题研究部署，形成《郑州电力高等专科学校“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》，通过学生社区引领思政育人新高地，激发全员育人主体活力，把思想政治工作贯穿育人全过程，全方位覆盖育人空间场域。

　　郑州科技学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把教师队伍建设作为学校内涵建设的一项强基工作，建立健全教师发展保障体系，不断推进“教师提升工程”走向深入，有效提升教师队伍的师德素养、专业水平能力、强化教师育人能力，引导教师树立成为“大先生”的价值追求，践行立德树人的初心和使命，促进教师全面发展，教师队伍建设取得实效。

　　近年来，郑州升达经贸管理学院全面贯彻落实党的教育方针。始终坚持正确政治方向,时刻保持与党中央高度一致。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入学生资助工作全过程。

　　中原工学院深入贯彻落实教育对外开放战略，服务教育强国建设，始终把教育国际化融入办学全过程，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，有效利用世界一流教育资源和创新要素，推进中外人文交流，讲好中国故事、传播中国经验、发出中国声音，全面推进国际合作与交流高质量内涵式发展，学校国际影响力和竞争力稳步提升。

　　周口职业技术学院于2016年开始进行现代学徒制模式探索，康复治疗技术专业与周口惠济康复医院协同育人，构建“校院”一体化人才培养模式，实现了在人才培养目标确立、课程体系构建、实施方案制定、师资队伍培训等方面的深度融合，2021年12月获批为河南省首批现代学徒制示范点，现代学徒制培养模式成效显著。

　　近年来，焦作市始终坚持教育优先发展，紧紧围绕教育资源优化配置，不断改善中小学校办学条件，促进教育优质均衡发展，全力构建高质量教育体系。

　　近日，北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心公布了“互联网+教育”优秀案例名单，固始县教体局推荐的《数字化赋能，探索中西部“智慧教育”新模式》被评选为优秀案例，是我省唯一入选的案例。