8 月 18 日上午,市教育局在南昌市外国语学校九龙湖校区召开全市高中生涯教育工作调研启动会,市委教育工委委员、市教育局副局长付青岚出席会议,全市各普通高中学校校长及分管副校长参会。

会议特邀华东师范大学教育学系教授朱益明和浙江省湖州市第二中学校长、党委书记江旭峰作专题讲座。朱益明以《生涯教育与普通高中改革》为题,阐述了当前社会发展、教育发展、高考改革、高中改革背景下实施生涯教育与指导的价值和定位,探讨了如何以实施生涯教育为抓手推进区域高中教育改革与学校育人方式转变的途径与方法。江旭峰进行了《生涯规划为未来赋能》为主题的实践分享,以湖州市第二中学作为案例,分享了学校开展生涯教育的丰富实践经验,为我市开展生涯教育打开了广阔思路、提供了精准指导。

会议指出,高中生涯教育是新课程新教材新高考推进、高中育人方式变革的需要,各县区、各学校要摸清家底,广泛深入地开展调查研究,掌握生涯教育现状的一手资料和数据;要明确思路,精心谋划顶层设计,有的放矢地制定高中学校生涯教育工作计划;要找准关键,择选生涯教育种子学校,培养生涯教育种子教师,尽早引导学生建立生涯规划意识,推动生涯教育有效实施。

会议就做好高中生涯教育工作提出四点要求。一要高度重视,校长作为实施生涯教育的第一责任人,要亲自统筹谋划、主动思考、积极研究本校学生发展指导工作;二要协同联动,加强各部门配合联动,以“人人都是生涯教师、人人都可以成为生涯教师”的理念建好生涯教育队伍建设,增强生涯指导的系统性、整体性、协同性;三要强化保障,建立健全“学生发展指导中心”,保障对生涯教育工作人、财、物的投入,打造生涯教育样板学校,做好引领示范;四要形成合力,整合利用学校、家庭、社会等多方资源,加强沟通互动,构建家校社合力育人的生涯支持大系统,不断夯实我市基础教育人才培养体系的坚强基石。

下一步,南昌市教育局将采用“走访+访谈+问卷”的多维结合调研模式,对全市普通高中学校展开摸底调研,以了解区域内高中学校生涯教育工作的落地情况和高中学生的生涯发展现状,并以此为依据最终形成区域生涯教育工作发展规划及配套行动方案,为区域内的生涯教育、心理健康教育、德育等工作提供专业指导。