一是以教育互嵌强化共同理想信念。通过开学第一课、主题升旗、主题班会、主题团日等，引导学生自觉做民族团结进步的宣传者、践行者和中华民族共同体的建设者、推动者。每年组织近8000人次学生参与“新疆学子百村行”“石榴籽祖国行”等社会实践，组织4000余名新生参观校史馆、新疆警史馆等，引导学生在“浸润式”体验中，感悟“五个共同”“四个与共”的深厚底蕴。
二是以学习互嵌构建共同成长空间。科学实施混班教学，实现381个班级的学生族别、性别、生源省份、高考分数科学分布。执行同质化教育教学，营造互嵌式学习环境，建立学习帮扶机制，推广国家通用语言文字，在学生党团员发展、评优选先、竞赛展演、文体活动中促进各族学生互学互鉴、互帮互助。
三是以生活互嵌增进手足相亲之情。加强“一站式”学生社区建设，构建互嵌式共居环境，建成用好13个学生社区服务站，千余名学生党员、学生干部通过“石榴籽党员服务示范岗”开展各类志愿服务活动，挂牌学生党员、退伍学生、学霸宿舍共400余间，推行辅导员入驻学生公寓制度，做好学生全时保障。丰富社区文化建设，开展精神文明宿舍建设周活动，大力营造“共创精神文明宿舍、共享美好校园生活”的社区文化氛围。
四是以文化互嵌构筑中华民族共有精神家园。积极搭建文化交流平台，依托社团文化节、科技文化艺术节、人文美育实践月，举办歌咏比赛、舞蹈大赛、红色经典诵读等校园文化活动，使各族学生像石榴籽一样紧紧抱在一起。组建青年讲师团、新医榜样宣讲团，举办“青春为中国式现代化挺膺担当“”爱国主义主题宣讲报告会，通过身边人讲述身边事，身边事激励身边人的形式，讲好中华民族团结奋进的共同体故事。
五是以师生互嵌促进交往交流交融。深化“三进两联一交友”活动，实施师生交友工程，推动校院领导力量、管理力量、服务力量、思政力量及育人资源深入学生一线，目前4546名教职工、附属医院医护人员与1.2万余名学生联系交友，通过多层次、多场域、多形式共建活动，打通育人“最后一公里”。
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