新疆理工学院“五个突出”铸牢中华民族共同体意识

习近平总书记在听取自治区和兵团工作后发表重要讲话指出,铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,是民族地区各项工作的主线,要把铸牢中华民族共同体意识工作抓实。新疆理工学院深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,坚持把铸牢中华民族共同体意识作为落实立德树人根本任务的具体要求,贯穿于学校内涵式高质量发展全过程,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一是突出政治引领,把铸牢中华民族共同体意识作为干部师生的政治要求。

通过学校党委常委会、校长办公会、二级学院党政联席会议以及支部三会一课、班会等,向全体干部师生阐释中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂,引导干部师生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。牢牢把握铸牢中华民族共同体意识工作这条主线,把中华民族共同体意识作为年度绩效综合考评、人才引进、师德师风的“规定动作”。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,从坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护的政治高度,深刻领会总书记重要讲话的重大战略意义、重大时代意义、重大实践意义,在全面学习、全面把握、全面落实上持续用力,制定《新疆理工学院开展铸牢中华民族共同体意识工作实施方案》,切实保证铸牢中华民族共同体意识在学校深入开展。

二是突出思政育人,把中华民族共同体意识教育纳入学校课程思政建设与改革。

把铸牢中华民族共同体意识作为灵魂主线,推动各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。健全三全育人体系,构建大思政工作格局,在全疆高校率先制定《用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人奋力打造大思政育人实施方案》,使铸牢中华民族共同体意识充分融合育人全过程。不断完善《学校党员领导干部思政课工作方案》等文件,党委班子成员带头走上讲台为新生讲授思政课党委主要领导先后召开思想政治理论课质量提升工作座谈会,马克思主义学院教师集体备课会,将中华民族共同体意识教育有机融入思政课程”“课程思政。全面加强国家通用语言文字达标示范校创建工作,将国家通用语言文字示范校建设工作摆在重要位置,修订完善《新疆理工学院普通话水平测试站工作实施细则》,在师生中大力推广国家通用语言文字。

三是突出活动内涵,在各民族师生交往交流交融中强化中华民族共同体认同。

五四青年节、七一建党节、国庆节等重要节点为契机,开展升国旗、唱国歌爱在我心中·想对祖国说演讲比赛、我和我的祖国青春快闪、听党话、感党恩、跟党走,民族团结一家亲主题团日、等活动,有效促进各族师生交往交流交融,坚定广大师生维护祖国统一、加强民族团结的思想共识。常态化开展课说新疆系列活动,邀请全国两会代表、民族团结先进人物来到学校为师生讲授身边的民族团结故事。深入开展三进两联一交友活动,党员干部进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友,按照师生结对全覆盖、活动开展有保障、先进典型有选树的要求,持续强化活动开展,进一步拓展和深化活动载体教育作用。

四是突出平台建设,发挥铸牢中华民族共同体意识研究与实践培育基地作用。

2023年,自治区党委教育工委、教育厅将学校命名为铸牢中华民族共同体意识研究与实践培育基地,学校积极推进铸牢中华民族共同体意识研究与实践培育基地建设,健全基地运行机制,由学校党委副书记担任基地主任,聘任浙江大学民族学教授菅志翔同志为学校客座教授,担任铸牢中华民族共同体意识研究与实践培育基地副主任,重点支持基地建设发展。坚持一个平台、一个智库、一支队伍、一批项目、一套机制、一系列活动五个一建设原则,在开展重点理论、前沿问题研究的同时,结合新疆地域文化特点,坚持不懈推动理论向实践转化,为全区铸牢中华民族共同体意识工作提供理论研究阐释支持。

五是突出组织保障,充分发挥基层党支部在铸牢中华民族共同体意识工作中的引领作用。

充分发挥基层党支部政治功能和凝聚作用,深入开展交流交心,通过调研走访、困难帮扶等,教育引导师生党员在维护祖国统一、加强民族团结、坚决反对分裂这个大是大非问题上,始终做到旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决,坚定不移地同分裂集团作斗争。持续加强五个好基层党支部标准化、规范化建设,培育全国样板支部”1个、自治区样板支部”3个,不断提升基层党支部的政治力、组织力和监督力。开展基层党支部争先创优、党内激励帮扶和先进模范人物评选,以高质量基层组织建设引领保障全体师生铸牢中华民族共同体意识,切实维护社会稳定和长治久安总目标。

下一步,新疆理工学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,完整准确全面贯彻落实新时代党的治疆方略,在大处着手、实处发力,努力把学校建设成为民族团结的示范基地、弘扬中华民族优秀传统文化的特色高地,铸牢中华民族共同体意识的坚强阵地,为在新征程上更好建设美丽新疆做出新的更大贡献。

原文链接:https://www.duolaoshi.com/25859.html,转载请注明出处。
0

评论0

显示验证码
没有账号?注册  忘记密码?