加强优秀教学成果推广应用
全面提高我省基础教育质量
为充分发挥优秀教学成果示范引领作用，加快教育教学改革全面提高教育质量，教育厅近期印发《关于进一步加强基础教育优秀教学成果推广工作的通知》，并于9月27日在绵阳市举行了全省基础教育优秀教学成果推广活动。省委教育工委副书记，教育厅党组成员、副厅长，一级巡视员崔昌宏出席推广活动并讲话。
崔昌宏指出，全省教育系统要高度重视、系统支持、科学培育教学成果，着力加强优秀教学成果的推广应用，全面提高基础教育质量。成果持有方要立足优质均衡发展大局，进一步增强成果转化应用意识，增强宣传推广使命担当，在推广中进一步检验、完善成果，发挥成果实践价值。各地各学校要主动学习借鉴优秀成果，在吸收优秀教学成果先进理念、经验、做法的基础上，创造性地转化应用成果，深入研究破解区域和学校教育面临突出问题的本土化、校本化解决方案。各级教育主管部门、教科研机构要严格履行职能职责，结合实际创造性开展工作，从组织领导、资源条件、专业引领、激励机制等方面，为优秀教学成果推广工作提供系统的支撑和平台。
活动明确了基础教育优秀教学成果推广的5项重点工作。一是健全成果推广工作机制，完善以学校为主体、教科研机构专业指导、教育主管部门主导推进的工作机制。二是明确推广应用成果项目，包括2022年基础教育国家级优秀教学成果，以及获得省政府特等奖和一等奖的优秀教学成果。三是制定推广应用项目方案，坚持以项目化方式推进优秀教学成果推广应用工作。四是设立推广应用试验区，教育厅将在自主申报的基础上确定若干个市（州）和县（市、区）作为优秀教学成果省级推广应用试验区。五是打造推广应用资源平台，为广大学校提供“菜单式”服务。
活动以成果报告形式，推广了上海市教育科学研究院的《素养如何落地：项目化学习育人的上海创新与实践》、成都市蒲江县南街幼儿园的《与儿童共生：农村幼儿园自然教育课程体系构建与实践》等6项成果。
教育厅相关处室（直属单位），各市（州）教育主管部门、教科所（院），省内部分师范院校，全省部分优秀教学成果、重大课题和名师工作室参加推广活动。（记者 何元凯 摄影报道）
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