新乡市教育系统积极贯彻中央、省委、市委安排部署，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧围绕“建设教育强市”等重点目标，坚持一切从实际出发，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制有机融合、一体推进，确保主题教育长治长效。
丰富形式，加强理论学习。全市教育系统上下坚持学深悟透，多种形式夯实思想根基。原原本本系统学。为2060名在职党员订购相关原著，为1200余名年老体弱及离退休党员发放电子图书，由领导干部带头制定学习计划，深入开展自学。集中交流研讨学。制定理论学习方案，抓好理论学习中心组学习，每月制定一个专题研讨。目前已开展党员集中学习30余次，交流研讨10余次，举办读书分享会3次，专题培训班1期。多种形式促进学。以讲代学，主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲，师德师风宣讲团、“银丝微党课”宣讲团等深入基层讲。目前主要负责同志已讲党课1次，四组宣讲团分别到12所学校、社区、村庄宣讲10场，受众人数5000余人。以评促学，通过培育“一校一品”党建特色品牌，创建“党建特色校”“党建示范校”“五星党支部”，评选“党员先锋岗”，带动深入学习。以赛优学，组织“学习二十大 强国伴我行”“学习强国”答题挑战赛，带动全体良好氛围。
求真务实，深入调查研究。改进主题教育调研方式，对一线群众、先进单位、专家校长等多个群体做好关于全市教育改革发展大局的对策性、前瞻性、战略性调研。深入一线，摸底调研。新乡市教育局党组书记、局长先后带队深入红旗区、辉县市等地12所学校，对话一线师生，了解深层次矛盾，为提实对策打基础。异省交流，学习调研。9月19日，新乡市教育局党组书记、局长带领市教育科学院院长，县（市、区）教体局局长，重点高中校长等45人，赴山西2所名校进行为期3天的调研，学习其教师培养、课堂管理、精细化教研经验。圆桌会谈，研讨调研。该市教育局实行“调研—会谈—再调研—再会谈”的调研机制，调研过程中多次组织局党组会谈、各校校长会谈、各县局长会谈，研究制定教育高质量发展三年规划。
边学边改，落实检视整改。坚持把问题整改贯穿主题教育始终。明确目标抓整改。新乡市从“五个方面”“十大目标”检视整改：办学方向精准把握，教育公平有效彰显；教育投入保障有力，师资队伍坚强有力；教育体系完备高质，服务经济高效发展；教育改革充满活力，教育质量显著提升；教育安全基础牢固，教育生态风清气正。上下联动抓整改。与省教育厅联动，结合省厅主题教育会议精神以及第一批主题教育中需要持续推进的整改事项，确定3个整改问题。同时面向全市教育系统广泛征求意见建议，全面梳理在深化教育机制体制改革、切实办好为民实事、党组班子工作担当履职等方面存在的不足，目前已提出“精简文件会议、压缩评比表彰、规范工作流程”等多项整改措施，并进一步梳理问题清单。专项整治抓整改。目前已开展“全市教育系统2023年集中整治教育领域不正之风和腐败问题工作”和“全市教育系统重大事故隐患专项排查整治2023行动工作”2个专项整治项目。
（新乡市教育局 供稿）
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