6月26日，由南京市教育局主办、南京市孤独症儿童教育研究与指导中心承办的“专业促进融合 同行凝聚力量”《南京市孤独症儿童教育指导手册》发布会暨南京市孤独症儿童教育工作推进会在南京市华山饭店举行。
南京市孤独症儿童教育工作推进会在普特学生小合唱《最好的未来》的歌声中正式开始。
会上，启动了南京孤独症儿童教育“同行”学校行动。“同行”学校是一个为孤独症儿童、教师和家长提供教育支持和服务的专业平台，着力于孤独症儿童适宜性课程建构和个别化教学研究，专注于孤独症教育资源的共建、共生、共享，围绕“成立南京市孤独症儿童教育专家委员会、建立南京市孤独症研究基地、启动南京市新时代特殊教育名师培养项目、建立孤独症儿童个别化教学实验学校联盟、设立南京市特需儿童家长服务中心并开通家长服务热线、创办《南京孤独症儿童教育》内刊”六项具体行动开展工作，汇聚高校、医疗、社区和家庭等各方力量，以“同行”守护“童心”，奋力开创孤独症儿童教育普惠高质量发展新局面，努力为中国孤独症儿童教育做出南京贡献。
会议发布了《南京市孤独症儿童教育指导手册》，现场介绍了手册研制的背景与价值以及手册的架构与下一步规划。手册的发布，为孤独症儿童接受更高质量的教育提供了方法指导和策略支持。
活动现场，教育部原基础教育二司巡视员、中国教育学会副会长、国家督学李天顺，南京市人民政府副市长孙百军，江苏省教育科学研究院院长、党委书记陆岳新等领导先后发表讲话。作为全省首家孤独症儿童教育研究与指导中心，南京市孤独症儿童教育研究与指导中心作了《全域推进孤独症儿童教育高质量发展的南京实践》专题汇报。南京江北新区沿江街道中心幼儿园、南京市光华东街小学、南京市第十三中学锁金分校三所基层学校代表现场分享了孤独症儿童教育方面的实践探索。
孤独症儿童教育研讨会邀请了国内外知名孤独症儿童教育专家学者，从孤独症儿童融合教育探索、孤独症儿童全支持课堂创新与实践、孤独症儿童教育中的观察记录、孤独症儿童前语言沟通研究进展和孤独症儿童教育专业开办等方面进行了专业分享。
“专业促进融合 同行凝聚力量”，未来，南京市将继续以普惠高质量发展为目标，完善顶层设计，加强系统谋划，落实好“同行”学校行动，多举措提升教师专业水平，全方位支持孤独症儿童发展，为孤独症儿童教育提供更多南京经验。
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