齐鲁师范学院主动担当作为，积极响应黄河战略的号召，与沿黄河流域地区及中小学同频共振，深入挖掘、保存传承黄河流域非物质文化遗产，唱响新时代黄河大合唱，谱写黄河流域高质量发展新篇章。
一、强化顶层设计，统筹部署，为服务黄河战略双向赋能
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以改革创新动能，切实发挥人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作等重要职能，努力在推动黄河流域生态保护和高质量发展上“走在前、开新局”。一是理论武装定向驶航。通过中心组理论学习、读书班、研讨会深刻领会习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神和视察山东重要指示要求，重视述学交流，在述学中统一思想、统一意志、统一行动。二是整体谋划确定方略。围绕“高要求、做真事、出实效”的总要求，学校出台《服务黄河国家战略实施方案》，确保建设任务有措施、可量化、能落地，将主动服务黄河国家战略写入“十四五”规划、写入党代会报告，指标任务同向同行，做到系统谋划、统筹推进。三是督导评价力促落实。立足“上顶天、下立地，高标准建设、高质量推进”的总部署，建立健全的督导评价机制，确保每个工作环节都能得到有效的监督和评价。通过督导评价，发现问题并及时解决，提高工作效率和质量。
二、强化职能落实，协同创新，推进学校工作提质增效
与沿黄流域九省区的地方政府、高校、科研院所、行业企业、产业园区协同发展，积极开展人才培养、文化传承创新、产学研合作等协同创新工作。在人才培养上，学校高度重视课程思政建设，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，充分发挥课堂教学的育人主渠道作用，不断创新课程思政育人模式，促进专业教育与思政教育同向同行。设立课程思政培育项目，将黄河重大国家战略融入课堂教学，深入挖掘黄河流域历史文明、“母亲河”文化、生态保护等思政元素，学校获批6项黄河重大国家战略课程思政优秀案例。在文化传承创新上，学校始终以讲好“黄河故事”山东篇、挖掘黄河文化蕴含的时代价值为己任，积极响应网络春晚演出号召，围绕学校专业特色、学科建设及学生实践能力的培养，音乐学院及武术队以饱满的热情、高昂的斗志投入网络春晚演出，装点了民俗网络春晚的舞台，以精湛的技艺和优良的作风为弘扬中国优秀传统文化，谱写黄河文化的绚彩篇章贡献了磅礴的青春力量。在产学研合作上，学校组建齐鲁师范学院乡村旅游规划团队，在乡村振兴、乡村建设和乡村旅游规划方面开展大量理论研究和实践探索，与东营市垦利区签署战略合作框架协议，在垦利旅游总体发展定位、品牌打造、文旅融合路径、旅游产品打造等方面开展深入合作，为黄河流域生态保护和高质量发展文化旅游工作打下了坚实的基础。
三、强化责任担当，“两创”引领，讲述黄河故事共谱非遗华章
学校深刻把握习近平总书记关于传统文化创造性转化、创新性发展部署要求，以田野调查的学术理念、技术路线为齐鲁师范学院学科建设和学术研究的重要抓手，紧紧围绕黄河重大国家战略，为全省非物质文化遗产保护事业做出应有的贡献。学校致力于将非遗研究融入黄河战略、积极申报非遗保护研究基地，在黄河山东段组织省内非物质文化遗产研究领域的专家学者开展纵深田野调查，系统、深入地梳理有关黄河流域下游核心地带的非物质文化遗产资源的生存样态。学校召开黄河流域田野调查暨黄河文化研究活动研讨会，大力开展黄河非遗保护课题研究。以黄河流域的非物质文化遗产考察为主线，依托“山东省非物质文化遗产研究基地”中国乡村调查研究中心，主动搭建“扎根乡村，面向基层，交叉融合，协同创新”的合作研究模式，举办黄河非遗（齐河段）调查暨“田野、文本与历史”青年学者论坛。“黄河流域武术类非物质文化遗产保护与传承协同创新中心”获批山东省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心。
四、强化特色名校，立足师范，擦亮教师教育办学新优势
学校锚定“走在前列、全面开创”“三个走在前”总遵循、总定位、总航标，围绕“高质量发展专业群、黄河流域生态保护和高质量发展、跨学科跨专业产业学院、黄河流域高教共同体、黄河特色校本通识课程”等，主动联合沿黄九省区105个单位共同成立黄河流域基础教育发展联盟，旨在推进黄河流域基础教育高质量发展。胜利召开联盟成立大会和基础教育高质量发展论坛。该联盟获批山东省高等学校服务黄河重大国家战略特色项目，是山东省高等教育服务黄河重大国家战略项目库之一。重视黄河流域生态保护和基础教育高质量发展项目化建设。与沿黄区县合作，聚焦中小学教师专业发展、校本研训一体化建设、县域教师发展机构建设、中小学校长队伍建设等领域的热点、堵点和难点问题，推动建立以县（市、区）为主，高校、中小学校、幼儿园协同联动、共同参与的教师专业成长新机制。获批山东省教师教育协同创新项目26项。
评论0