为扩大语言文字工作助力乡村文化振兴和人才振兴影响力，济宁市教育局积极开展推普助力乡村振兴活动，联合农村干部学校，依托农村基层干部、青壮年劳动力全日制大、中专学历教育，开展普通话“送培送测上门”，加大农村基层普通话推广力度。
一、抓好普通话培训三个环节。
一是做好日常文章。以金句朗诵、“结对帮学”“每日一句话”等形式加强学习，结合定期开展的“村官论坛”“实景模拟”等活动，组织学员围绕“发展村级集体经济”“乡村治理”等农村工作实际问题和政策热点问题进行演讲、辩论或现场演练，把普通话融入日常学习。二是开展集中培训。邀请省级普通话水平测试员做专题讲座，根据学员实际情况，结合普通话与济宁方言的对比教学，从常见错误入手，对普通话测试流程、测试题目构成、测试中经常遇到的问题等模块进行解读，提高参训学员的口语表达和字词识别的正确率。三是实施点位强化。对待学员平翘舌不分等常见错误，因材施教、对症下药，以布置作业的形式让学生在3500个常用字中找出相关字，进行对比练习。
二、严格落实普通话测试三个要求。
严格按照《普通话水平测试规程》和国家普通话水平测试等级标准进行普通话测试服务。一是严格报名程序，规范采集信息，充分利用学校教学管理系统中已有的学生信息进行整理，导入《国家普通话水平测试管理信息系统》，保证学生信息的准确性。二是严格测试过程，确保程序规范，采用人脸识别防作弊系统，科学设置候测区、测试区，严格遵守规程操作。三是严格考场管理，保证考场秩序，明确测试纪律，进行现场安检，禁止手机带入考场，把握好每组进场时间，做到无缝对接，提高测试效率。
三、实施“三支推普队伍走基层”行动。
围绕“推普、测试、诵读”三项任务，组建三支队伍面向乡村基层开展普通话推广。一是组织国家级、省级普通话水平测试员和专业培训师，面向基层干部、农村青壮年，开展普通话水平提升培训活动；二是组织普通话水平测试技术员，面向基层干部、农村青壮年、中职学生等，根据测试人员类型定制服务，带上设备，到单位、学校开展“送测上门”服务，满足不同考试需求；三是组织优秀诵读者、诵读大赛获奖者以及专业教师队伍，面向基层中小学幼儿园，开展乡村教师学生中华经典诵读能力提升培训或诵读展演活动。
评论0