今年我區已于6月9日開始組織教師開展高考評卷工作,預計6月23日前完成評卷工作,6月24日中午向廣大考生開放高考成績查詢通道。
今年我區緊緊圍繞“三無三穩三确保”的總目标,按照“安全保密、公平至上、質量爲先”的要求,堅持“公平、科學、客觀、準确”的原則,統籌兼顧、嚴格管理,采取多項有力措施,确保實現我區高考評卷工作安全、保密、優質、高效,考生成績真實、準确的目标。
一是擇優選聘評卷教師。今年我區共選聘了2500餘名教師參加高考評卷工作,他們具有多年教學、評卷經驗和高度責任感,對高考知識點的把握精準,遵守工作紀律,本人或近親屬未參加今年高考,且不存在可能影響高考評卷公平公正的其他利害關系。
二是加強人員培訓。全體評卷教師及有關工作人員均須經過崗前培訓合格才能參加評卷相關工作,保證每位工作人員熟悉工作紀律,評卷教師領會評分細則、熟練操作評卷系統。
三是嚴格落實評卷要求。我區高考評卷工作嚴格按照教育部辦公廳印發的《國家教育考試網上評卷管理規範》《國家教育考試網上評卷技術規範》《國家教育考試網上評卷質量監控統計測量規範》等有關要求執行,确保高考評卷公平、安全、科學、規範和準确。
四是科學制定評分細則。評卷前,我區組織評卷教師認真研究試題,依據教育部教育考試院印發的評分參考,結合我區考生的答題情況,制定了涵蓋多解法、更具體、操作性更強的評分細則。
五是實行試評制度。高考評卷采用網上評閱方式。正式評卷前,評卷教師對所有科目進行了三天試評,試評結束後,所有的試評卷會返回數據庫,待正評時重新按照流程,由評卷系統随機分發給各評卷教師重新評閱、計分。試評卷上沒有任何被試評過的記号或信息,不會影響考生最終得分。
六是強化評卷過程考核。爲确保評卷教師對評分細則的掌握寬嚴适度,在評卷教師不知情的情況下,每天不定時将标杆樣卷和本人評過的卷子發給評卷教師評閱。如果出現評分偏差,則要求評卷教師重新學習評分細則,并再次考核通過後方可繼續評卷。
七是嚴格落實雙評制度。爲有效降低評卷誤差,最大限度保證評卷的客觀性和準确,我區高考評卷多年來一直堅持雙評制度,對評分較主觀的試題實行雙評(至少兩位評卷教師獨立評分),且雙評誤差值控制在該題分值的1/6以内。雙評時,如果兩位評卷教師的評分誤差在規定阈值内,則取平均值;若超出了規定阈值,評卷系統則将該題分配給第三位評卷教師進行評分,最後取雙評差值較小且在阈限内的兩位評卷教師評分的均值作爲該題得分。如果三位評卷教師的評分兩兩比較,差值均超過雙評差值阈限,則該題交學科專家組進行終評,以終評分數作爲該題得分。
八是嚴格複查評卷結果。評卷期間,各學科每天都對評卷結果進行複查,複查量不少于當天評卷數量的30%。複查是随機抽取發放的,評卷教師在不知情的情況下,還有可能評閱到之前已經評過的答卷,通過查驗同一評卷教師對同一答卷在不同時間評改的分數值的變化,可以确保評卷教師對評卷标準的掌握寬嚴适度、始終如一,以确保評卷質量,真正做到“一把尺子量到底”。
九是嚴格實施“四級質量控制”制度。爲确保評卷質量,我區實行“四級質量控制”制度。評卷教師把好初審關,認真、嚴謹地評閱試卷;題組長對每天本組評卷過程跟蹤檢查;學科評卷組組長對評卷全程監控,檢查各題組質量監控情況,處理各題組提交的問題;評卷質量監控組随時抽查各學科、各題組、各評卷教師的評卷情況,并适時召開各學科質量監控負責人會議,通報階段工作質量監控情況。
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