信阳艺术职业学院始终坚持学习领悟习近平总书记的“青年观”，把青年视作民族复兴中不可或缺的先锋力量，聚焦新时代大学生群体特点，以思政课堂、校园文化、实践探索为切入点，多措并举，推动思政工作提质增效，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
以德立人，用好思政课堂指挥棒。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容，推动各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应。定期开展校长思政课大课堂。学校领导下沉到学生中间讲思政课，通过《青春逢盛世 奋斗正当时》《未来已来 拥抱变化》《新时代赋予青年大学生的使命担当》等专题讲座，多维度建构，全方位育人，真正做到把思政课堂讲深、讲透、讲活；配齐建强主力军。学校选聘素质高、能力强的思政课专职教师、专职辅导员、心理健康专业教师，统筹谋划思政课教学内容，力求做到内容纵向有衔接，横向有贯通，达到“课程门门有思政，教师人人讲育人”的良好效果；积极举办思政课各类赛项。学校制定相关方案，举办思政教学创新大赛、教学交流会、技能大练兵，积极探索“岗课赛证”融通育人模式；举办党的二十大精神宣讲报告会。学校邀请信阳市委党校专家入校园，为全体师生作《学习贯彻党的二十大精神奋力推进信阳艺术职业高质量发展》专题报告，以深入基层、贴近一线的形式开展大规模、面对面宣讲，确保学习贯彻党的二十大精神入脑入心、落地生根，达到“春风化雨、润物无声”的扎实成效。
以文化人，谱好校园文化新乐章。结合新时代大学生群体特点与学校特色专业，坚持用红色精神铸魂育人，深入开展社会主义核心价值观教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育。主题鲜明。学校围绕“奋斗”“环保”“文明”等主题，每周开展升旗仪式，围绕“廉洁教育”“雷锋精神”“清明祭英烈”“世界读书日”“无偿献血”等主题，推出系列活动，活动主题鲜明，具有很强的针对性、思想性、指导性。形式新颖。学校根据当今大学生喜闻乐见的传播方式，创新活动形式和途径，有重点、全方位、多层次地开展了专题讲座、主题支教、主题征文、短视频作品创作大赛、辩论赛、书画作品展、主题电影展播等，充分调动学生积极性、提升参与度，最大程度发挥环境育人的成效，引导学生在潜移默化中践行新风尚、传播正能量。内容丰富。学校根据艺术职业院校自身特点，充分利用优势艺术专业的资源，开展“戏曲进校园”“音乐家进校园”“绘画作品展”等活动，打造“活动引领、作品呈现、思政渗透、育美育人”的艺术特色育人之道。
以行育人，奏响实践探索最强音。学校严守“第一课堂”主阵地，用好用活“第二课堂”，积极探索“第三课堂”新模式，打通理论与实践的“最后一公里”。开展红色主题教育实践“第三课堂”，厚植爱党爱国爱人民的情感情怀，例如“清明祭英烈 重走长征路”主题党日（团日）活动。开展文化艺术实践“第三课堂”，滋润艺术素养和审美情趣，例如组织志愿者前往潢川县魏岗镇毛围孜村开展“趣味墙绘”活动，美化村容村貌。开展劳动教育实践“第三课堂”，培养创新意识和实践能力，例如“校园环保行”主题系列活动、“学雷锋主题月”活动等。通过富有趣味性、开放性、吸附性、综合性、实践性的“第三课堂”，为学生实践提供更多机会，引导学生感知、体验和理解社会生活，总结形成信阳艺术职业学院“第三课堂”的区域特色经验和多样化模式，把育人功能精准融入进去，让社会课堂真实发生，让育人效果实践生成。
（信阳艺术职业学院 供稿）
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