学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，新疆职业大学围绕主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，发扬马克思主义优良学风，立足实际，创新载体，以高度的政治自觉和饱满的精神状态，高标准部署，严要求推进，念好“精、真、实”三字诀，切实推动主题教育“走心”又“走新”。
“精”字谋篇布局。压实责任增内力，新疆职业大学党委第一时间对全校主题教育作出全面安排部署，结合学校实际，组建领导机构，硬抽人、抽硬人组成办公室和巡回指导组，党委书记切实履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥。挂图作战提效力，制定实施方案等骨干文件，并将总体工作方案台账化，制订重点任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，科学绘制好“施工图”，制定“项目化推进、清单式管理、挂图式作战、提醒式落实”的运行机制，全面把握主题教育进度和工作节奏，做到职责清晰、分工明确、高效有序。
“真”字贯穿始终。真学是前提，重点学习党的二十大报告、《中国共产党章程》《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》4种必读书目，学好用好习近平经济思想、法治思想、生态文明思想、外交思想、强军思想等学习纲要，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。真懂是根本，注重通过读书班学习、研讨交流、专题党课等形式，推动各级党组织书记上讲台、作辅导，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，把学与思、学与悟结合起来，做到既宏观把握、又微观剖析，既明晰全面、又把握重点。真用是关键，注重把学习研讨同解决学校、学院的改革发展的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来，把自己摆进去、把职责摆进去、把个人思想和工作实际摆进去，看党性修养、执政本领有没有新提高，看在加强学校内涵发展上有没有新进展，看在推进服务自治区经济社会高质量发展中有没有新成效。
“实”字开展调查研究。选题实，坚持问题导向，奔着问题出发，将调研课题融入学校中心工作和本职工作，聚焦落实基层党建、教育布局规划、教育信息化、教育教学质量、师德师风建设、教育扶贫领域和为师生减负等影响和制约学校改革发展的关键问题、重点问题，聚焦影响和关系师生切身利益的焦点问题、难点问题，开展选题，有的放矢。过程实，开展校党委、党支部“二级大调研”，采取问卷调查、现场走访、代表访谈等方式深入教学一线、部门处室、学生宿舍、行业企业等积极开展调查研究、查找问题、研究对策。目前，校党委领导班子成员牵头调研9个课题，校属各单位负责同志牵头调研51个课题。
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