2022年度全省职业院校教师素质提高计划国家级培训项目顺利实施

2月17日，高职名校长（书记）培育项目新任校长高级研修班开班仪式

3月22日，中职名校长高级研修班开展教学质量经验交流

3月24日，专业带头人课程实施能力提升研修班学员在企业开展实践教学研修活动

　　为切实加强我省职业院校高素质“双师型”教师队伍建设，促进职业教育高质量发展，自2023年2月中旬起，省教育厅启动实施了2022年度河南省职业院校教师素质提高计划国家级培训项目，共设置专业带头人课程实施能力提升、公共基础课骨干教师教学能力提升、骨干教师信息技术应用能力提升、名校长（书记）培育、名师（名匠）团队培育、思想政治教育专题培训等项目，分别由省内外的26个国家级职业院校教师培训基地承办。截至目前，所有培训项目均已有序开展，全省职业院校共有1950名管理人员和教师参加培训。

　　此次国家级培训主要采取专家主讲、现场实践、交流研讨等方式进行。为确保国家级培训项目高质量实施，培训前，省教育厅做好了培训需求调研和培训课程设置工作，提高培训的科学性和有效性；培训中，加强培训的管理，组织专家开展培训项目视导工作，对各培训项目的培训过程和效果等进行现场指导和绩效考评；培训后，还将做好成果转化和跟踪指导，使培训成果能够真正运用到参训人员工作实践中。

　　此次国家级培训受新冠肺炎疫情影响推迟到今年实施。省教育厅二级巡视员秦剑臣、国家级培训项目办负责同志出席北京师范大学、同济大学等基地承办的中高职名校长（书记）培育项目研修班开幕式，宣讲职教政策、明确培训任务、提出工作要求。

（职成教处/供稿 编辑/张璟 初审/杨晓谜 终审/朱荣玉）