南京介绍“新优质初中发展共同体”实践探索经验

11月26日至27日，首届教育局长高峰论坛在北京举办。本次论坛聚焦“高质量基础教育体系建设，努力办好人民满意的教育”这一主题，来自全国各地的30位教育局长分享创新经验，破解教育发展难题。南京市教育局副局长戴兴海通过网络视频形式参加论坛，并作“‘新优质初中发展共同体’的实践探索”的主题发言。

南京“新优质初中发展共同体”教学改革，是教育行政主导，汇集各方资源，共同帮扶薄弱学校、提升优质均衡水平的创新实践。建立了市、区、校三级联动工作机制，教研部门落实“以学定教”，教科研部门“科研送教”，教育行政部门“以评促建”，各部门通力协作，有所侧重，从政策保障、专业指导、装备支持等方面共同支持学校发展，为市域范围提升薄弱初中办学水平，提供了经验范式。

中国教育科学研究院基础教育研究所所长李铁安评价，南京市“新优质初中发展共同体”实践的探索，聚焦到促进并实现义务教育优质均衡，特别是整体性提升初中学校的育人质量方面，举措得力，经验值得借鉴。

据了解，全国教育局长高峰论坛是以地方教育局长为主，集改革协作、成果交流、学术研究、宣传推广、咨政建言为一体的公益性、学术性平台。